祝贺济南市甸柳第一小学刘锐老师成功获评济南市教学能手称号

热烈祝贺

济南市甸柳第一小学刘锐老师成功获评

济南市教学能手称号

近期，济南市教育局组织了2022年教学能手评选活动。根据市、区教研中心工作安排，经过教育理论素养、日常工作、教学实践等多项考核，层层筛选，最终济南市甸柳第一小学的刘锐老师脱颖而出，代表历下区参与本次评选，并成功获评为2022年济南市教学能手。

团队作战   智慧共生

本次教学能手的评选，课堂教学环节占比最重。同级别、同学科的参赛教师，抽取同一课例。在两天半的时间里，完成备课、试讲、打磨、完善，最终录制提交，对教师的个人素质、学校团队能力和区域教研水平都是极大的考验。刘锐老师执教的是四年级上册第七单元的《古诗三首》。基于同课异构的横向比较，必须要努力放大学校教研优势，突破传统，上出新意、凸显创意。教研团队在历下区教研中心殷崇主任和张华颖老师的悉心指导和精心点拨下，从整体框架的建构到具体环节的实施，精益求精，力求凸显新课标理念，落实核心素养培养目标。团队成员精研善思，聚力协作，共同助推本次评比的顺利进行。

研究积淀  彰显特色

多年来，学校致力于思维生长课堂的研究实践，本次评比就是教研成果的最好呈现。备课团队将培养学生思维能力，引导学生体验思维过程的思路融入教学设计中。教师借助“边关月”这一独特意象，引导学生联想和想象，建构起时空画面，勾连情感体验，去探究诗人的眼中景与心中情。教师紧扣古诗词文体特点，采用问题驱动的形式，做到了“言”、“文”、“意”的有机融合，激发了学生主动质疑、深度思考的意识。对文本的创造性解读及思维支架的有效搭建，成为本课教学的一大亮点。学生在主动积极的思维和情感活动中加深了对古诗的理解，促进了思维能力和言语实践的和谐生长。

高位助推   再创新高

同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航。本次成绩的取得，得益于历下教育先进的课改理念和精准高效的教师培养策略；更是学校深耕课堂，坚持教研实践创新，打造高素质教师队伍重要举措下的又一骄人硕果。作为教学能手，要积极发挥学科引领和辐射作用，汲学校之源，释放甸一智慧的巨大能量；聚教育之智，彰显历下教育的蓬勃之貌；展辐射之光，在更高的起点上开启新的征程，续写教育改革新篇章。

转自：“历下区小学教研”微信公众号

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