转自：小木虫
文科振兴之势正在到来。
9月1日，吉林大学哲学社会科学工作会议召开，会上不仅为学校人文社科单位主要负责人颁发“十四五”期间科研工作任务书，以及“中国式现代化道路与人类文明新形态”哲学社会科学研究创新团队立项书，同时成立吉林大学社会科学研究院，校党委书记姜治莹表示，接下来吉林大学将全力推进“文科振兴计划”，把文科振兴的使命担当扛起来，为建设中国特色哲学社会科学发出吉大声音、作出吉大贡献。
近年来，在国家加快推进“新工科、新文科、新农科、新医科”建设的背景下，以往总是被“忽视”的文科也迎来了发展的新机遇，国内高校纷纷响应号召，走上文科振兴之路。
国家高度重视，部署文科发展新局面
在2020年11月的教育部新文科建设工作会议上，《新文科建设宣言》重磅发布，对新文科建设作出了全面部署，教育部高教司司长吴岩在会议上表示，文科建设不仅影响文科本身、影响理工农医教育，更影响高等教育全局。
2022年以来，中共中央连发两份重要文件，积极推动哲学社会科学稳步发展。4月27日，中共中央办公厅印发《国家“十四五”时期哲学社会科学发展规划》，作为第一部国家层面的哲学社会科学发展规划，该文件对“十四五”时期哲学社会科学发展作出总体性规划；5月27日，中共中央宣传部、教育部联合印发《面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划》，对高校哲学社会科学事业高质量发展作出中长期规划。
2021年年初，为全面推进新文科建设，构建世界水平、中国特色的文科人才培养体系，教育部启动新文科研究与改革实践项目立项工作。11月，首批新文科研究与改革实践项目公布，共计1011个项目获批立项。在395个入选单位中394个为高校，其中，山东大学入选项目最多为19个，中国人民大学入选13个项目，北京大学、天津大学均入选12个，东南大学11个，西安交通大学10个，这一举措全面推进了新文科建设，为高校构建中国特色的文科人才培养体系提供了强有力的支持。
文变染乎世情，兴废系乎时序。文科振兴从概念到行动，对中国高校文科乃至中国社会发展产生了广泛影响。这一系列在学科发展方向、人才培养、基地建设等多个方面的相关政策，都为文科的茁壮“生长”创造了一个良好的大环境。
学校全面发力，为文科建设保驾护航
对于高校来说，建好“文科”这座房子，还需要打好地基、画好图纸，准备好各种各样的前期材料，寻找到适合又优秀的建设人员，这些方面缺一不可。
整体谋划，定方向
对于文科是传统学科、优势学科的高校来说，立足之本、推动创新是建设文科的关键。湖北大学在今年4月召开的首届文科大会上，发放了《湖北大学人文社会科学提升计划（2021-2025）》及其5份配套文件作为学校“十四五”推动文科高质量发展的政策导向。学校规划在未来五年，加大对重大项目的培育力度，涵育学术精品，加强高水平科研平台和高端智库的建设，实现更多的横向科研合作，完善科研评价体系，唤起新文科内生动力充分迸发。
以理工科见长的高校在新文科建设方面也在抓住机遇、大步向前。2021年12月，北京航空航天大学出台《关于加强人文社会科学建设的指导意见》提出指导文科发展的顶层规划设计，2022年1月，学校举行新文科发展大会举行，同时成立人文社科处，揭牌“低碳治理与政策智能”教育部哲学社会科学实验室“研究生教育改革与发展”北京市哲学社会科学研究基地。北航将强化人文科技融合、突出航空航天特色，打造文理交叉的精品文科、新型文科培养方式，深化文科发展内涵，真正打造适用于社会需求的文理结合专业。
2021年12月，西北工业大学印发了《文科建设发展“十四五”规划》，该规划是西北工业大学加快推进学校文科建设发展，充分发挥文科在人才培养中的价值引领和素质提升作用，实现文科跨越式发展的重大举措。《规划》指出，西工大文科建设发展分目标分3个阶段：快速发展阶段（2021-2025年）、持续提高阶段（2026-2035年）、冲击一流阶段（2036-2050年）。力争到本世纪中叶，建成与学校世界一流大学水平相适应的文科体系，文科门类齐全，特色鲜明，各学科实力整体处于全国前列，部分优势学科稳定在第一方阵。
建设平台，打根基
2021年1月，四川大学文学与新闻学院牵头组建的中华多民族文化凝聚与全球传播省部共建协同创新中心揭牌，该中心是四川省第一个文科省部共建协同创新中心，聘请教育部高层次人才张法教授以及西南民族大学曾明教授担任中心副主任，依托四川大学中国语言文学与全球传播“双一流”学科群的多学科支撑，推出一批高水平的标志性成果，为提高四川大学文科学术声誉做出贡献。
广东省哲学社会科学重点实验室揭牌仪式图源：中山大学
除了研究基地和创新中心，在教育部提出提出重点支持建设一批文科实验室的背景下，一些高校也成立了“新文科实验室”。今年4月，“大湾区人文共同体重点实验室”“中观经济学与区域产业协同发展重点实验室”“医学哲学与人文实践协同创新重点实验室”三个省哲学社会科学重点实验室揭牌仪式在中山大学举办，它们将在整合中山大学优势学科和科研力量的基础上，把新文科与大湾区需求结合，进行创新研究。三大“新文科”重点实验室的建立恰是创新哲学社会科学研究方法、促进学科交叉融合、积极引领学术发展的充分体现。
高端人才，带队伍
加快新文科的振兴与发展，关键在高校人才教师队伍的建设。2003年，教育部启动实施“高等学校哲学社会科学繁荣计划”，提出“鼓励高校从实际出发设立哲学社会科学资深教授岗位，并给予与自然科学和工程科学院士相应的待遇”。在此政策下，清华大学、北京大学、复旦大学、南京大学等一众国内高校相继实施了文科资深教授或一级教授岗位制度。今年1月，清华大学公布了5位教授入选清华大学第二批文科资深教授，文科资深教授是学校在哲学社会科学领域设立的最高学术荣誉称号，自2018年首批18位文科资深教授产生以来，一直在传承学术、弘扬传统、激励后学、倡导创新等方面发挥着示范引领作用，为清华大学文科高质量发展注入力量。
2021年3月，四川大学为任晓明、陈学彬等7位教授颁发四川大学文科讲席教授聘书，全职加盟川大，为学校繁荣发展哲学社会科学，建设世界一流大学贡献力量。四川大学早在2020年已经实施了文科基地加强、新平台培育、文科新学派培养等三个办法的基础上，又专门设置了文科讲席教授引进计划，把文科发展的突破口落在了高端人才上，通过专家做学科带头人，带领学术团队开展学术研究，帮扶青年人才，推动文科人才梯队建设，引领学科高质量发展。
设立基金，助发展
文科发展，同样少不了经费支持。2021年，南开大学正式设立“南开大学文科发展基金”，每年将筹集1000万元经费，为人文社科发展“夯基搭台”。这也是南开大学首次在文科领域设置专项发展基金。此次“南开大学文科发展基金”项目，立足于新文科建设，主要用于资助学校人文社会科学领域基础性、前瞻性、前沿性、原创性基础理论研究以及与国家重大经济社会发展战略需求密切相关的应用对策研究，以激发教师积极性、增强自主创新能力、构筑人文社科学术高地。
2022年7月，南京大学启动了人民币1亿元文科发展基金，用于推动南大文科建设实现新实践、新发展、新跨越，为新时代文科高质量发展提供保障，激励文科院系和教师接续奋斗、再创佳绩。
立时代之潮头，通古今之变化，发思想之先声，新时代需要繁荣发展人文社科。而一个时代有一个时代的学术，新文科的提出，是在当下为“振兴文科”寻找到的一个新方法。新的概念和方法，全面融入人文社会学科的教学、研究之中，帮助文科更好地与其他学科进行交叉融合，推动传统文科更新升级，更好适应经济社会发展的需要，相信有了大环境的积极推动和高校的全力建设，会让以往稍有“暗淡”的文科再次充满生机活力。
转自：“新传学苑”微信公众号
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