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2021-2022年教育部批准的本科院校撤销与合并

2022/5/24 14:21:17  阅读:1123 发布者:

近年来,为优化教育资源,不断有一些高校合并、一些高校或将被拆分。

这些高校或将被拆分

广西教育厅发布公示拟将北京航空航天大学北海学院与桂林电子科技大学北海校区,合并转设为公办高校“广西海洋学院”。桂林电子科技大学北海校区或将从桂林电子科技大学分立。

去年,河南省人民政府网站发布了《河南省人民政府关于加快建设体育强省的实施意见》,其中提到,扩大高校体育类专业招生规模。依托高校和科研院所,加强体育高端智库建设。加快郑州大学体育学院分立为河南体育学院工作。据悉,郑大体院前身是成立于1958年的河南体育学院,1992年并入郑州大学,更名为郑州大学体育学院(保留独立法人资格)。

河南省三门峡市教育局回复,提到在“十四五”期间,河南科技大学应用工程学院将实现分立,成为一所独立设置的本科院校。河南科技大学应用工程学院是河南科技大学与三门峡市政府合作举办的河南科技大学二级学院,由河南科技大学与三门峡市政府共同管理。河南科技大学应用工程学院实现分立后,将会是三门峡市目前第一所本科高校,有利于提升该市高等教育实力,对该市有着重大意义。

一、省级政府发文/筹备的合并案

1 北京:中国青年政治学院筹备撤销

2 北京:航空总医院将整建制移交北京航空航天大学

3 广东广州航海学院、广州民航职业技术学院、广州铁路职业技术学院、广州交通职业技术学院、广东邮电职业技术学院合并组建广州交通大学

4 广西教育学院并入南宁师范大学已经公示

5 广西政法管理干部学院并入广西警察学院(省市已发文),暂未撤销校牌R

6 河北:华北科技学院与防灾科技学院筹备合并组建应急管理大学

7 河北沧州中西医结合医院即将划转河北中医学院

8 河北秦皇岛教育学院正式并入河北科技师范学院,暂未撤销校牌

9 河北职工医学院并入河北大学,暂未撤销校牌

10 湖南经济管理职业学院(湖南经济管理干部学院)并入中南林业科技大学,暂未撤销校牌

11 湖南株洲职业技术学院并入湖南工业大学,暂未撤销校牌

12 山东省经济管理干部学院并入山东警察学院(省市已发文),暂未撤销校牌

13 上海出版印刷高专并入上海理工大学(省市已发文),暂未撤销校牌

14 上海旅游高专并入上海师范大学(省市已发文),暂未撤销校牌

15 上海青年管理干部学院并入上海师范大学(省市已发文),暂未撤销校牌

16 四川成都大学、四川科技职工大学即将合并

17 四川成都铁路卫校并入电子科大医学院基础医学部

18 台湾康宁大学申请改制重返专科学校

19 天津开发区职院并入天津科技大学(省市已发文),即将撤销校牌

20 新疆机电职院并入新疆工程学院(省市已发文),暂未撤销校牌

......

二、教育部/省级政府通过的合并案

1 安徽蚌埠第三人民医院揭牌蚌埠医学院直属附属医院

2 安徽亳州市人民医院挂牌成为安徽医科大学直属附属医院

3 安徽亳州学院附属学校正式并入亳州学院

4 安徽滁州市第一医院挂牌成为安徽医科大学直属附属医院

5 安徽肥西师范学校拟将成建制并入安徽师范大学

6 安徽阜阳人民医院挂牌成为安徽医科大学直属附属医院

7 安徽淮南市第一人民医院整建制划转安徽理工大学

8 安徽六安人民医院挂牌成为安徽医科大学直属附属医院

9 福建厦门市第三医院划归厦门大学附属第一医院托管

10 广东省钢铁研究所划转华南农大

11 广东省旅游商务职业技术学校并入岭南师范学院

12 广东云浮市中医院整体移交广东药科大学

13 广东增城区人民医院成建制移交广州医科大学

14 广东珠海市人民医院成为澳门科技大学医学院第一附属医院R

15 河北大学工商学院终止办学

16 河南驻马店市中心医院成为黄淮学院附属医院

17 湖北六七二中西医结合骨科医院划转武汉体育学院

18 湖北十堰市人民医院成为湖北医药学院直属附属医院

19 湖北十堰市太和医院挂牌湖北医药学院直属附属医院

20 湖南省荣军医院转隶为南华大学附属第七医院

21 湖南省中医药研究院从湖南中医药大学分离,独立办院

22 吉林松原:吉林油田医院正式成为吉林医药学院直属附属医院R

23 江苏省教育科学研究院从江苏第二师范学院分离,独立办院

24 江西南昌大学人民武装学院成建制划转江西开放大学R

25 江西省疾控中心划转为南昌医学院附属单位R

26 江西省人民医院院划转为南昌医学院附属单位R

27 江西中医药研究院划转为南昌医学院附属单位R

28 年广西畜牧研究所并入广西农业职业技术大学

29 山东滨州市中医医院纳入滨州医学院

30 山东省科学器材站整建制划转整合至山东第一医科大学第一附属医院(山东省千佛山医院)

31 山西省城乡建设学校并入山西工程科技职业大学

32 山西省人民医院、山西省肿瘤医院、山西省儿童医院、山西省眼科医院、山西省心血管病医院、山西省职业病医院并入山西医科大学

33 山西太原煤气化职工医院移交山西医大一附院

34 四川宝石花医院并入川北医学院

35 台湾大同技术学院停招

36 台湾稻江科技暨管理学院停办

37 台湾观光学院停办

38 台湾和春技术学院停招

39 台湾兰阳技术学院停招

40 台湾首府大学停办

41 台湾中州科技大学停招

42 无锡市第三\第四人民医院合并并入江南大学

43 新疆农业大学科学技术学院终止办学,并入新疆农业大学R

44 新疆石油运输有限公司职工医院移交新疆医科大学

45 云南普洱卫生学校并入普洱学院,组建普洱学院医学院

46 重庆涪陵中心医院划转为重庆大学直属附属医院

47 重庆江津中心医院划转为重庆大学直属附属医院

48 重庆黔江中心医院划转为重庆大学直属附属医院

49 重庆三峡农业科学院划转并入重庆三峡学院

50 2012河南郑州纺织机械厂医院并入郑州大学第二附属医院

51 2014年甘肃兰州铝厂职工医院并入甘肃中医药大学附属医院

52 2016辽宁财政干部教育中心整体划转东北财经大学

53 2017年福建厦门市第二医院改制为厦门医学院直属附属医院,更名为成为厦门医学院第二附属医院

54 2017年辽宁省计划生育研究院划转中国医科大学

55 2019年贵州遵义市第一人民医院并入遵义医科大学

“一流”大学拆分历史

高校不管拆分还是合并都有着重要的意义,国内不少一流大学都有拆分的历史。

1952年院系调整,中央人民政府对全国旧有高等学校进行全盘调整,全国理、工科教授有四分之三被调离本校,之前已经存在的综合性大学均有大规模调整。院系调整后,全国高校数量由1952年之前的211所下降到1953年的183所。

其中,南京大学、浙江大学、厦门大学、武汉大学和中山大学在此次全国高校院系大调整中,拆分出的专业、系科和师资较多,与其他高校进行的相关资源整合后,成立了大量新院校。

比如原南京大学经调整后,分出南京工学院(现东南大学)、南京大学、南京师范大学、华东水利学院(现河海大学)、华东航空学院(现西北工业大学)、南京农学院(现南京农业大学)等多所高等院校。而这些高校也为国内高等教育发展贡献了重要力量。

高校分立,并不容易!

如今高校分立流程并不简单。《教育部关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》(教发〔20173号)明确“年度高等学校设置工作,包括高等学校的设立、分立、合并和变更等相关事项,均须严格按照规划有序实施,未纳入设置规划的高等学院不予受理”。

此外,我们可以从“本科及以上教育的高等学校的设立、分立、合并、变更和终止审批的申请和办理”中提出的审批条件、申请材料清单等细节看出其流程并不简单。

审批条件包括:

(一)符合需要。应与当地经济社会发展需要相适应,应与区域经济发展和产业布局结构对人才需求相适应。

(二)符合布局。应当符合国家关于高等教育的宏观布局结构,同时符合学校所在省份高等教育布局结构调整和统筹规划。

(三)符合标准。达到《普通高等学校设置暂行条例》和《普通本科学校设置暂行规定》关于本科学校的设置标准。

(四)符合命名要求。依据学校层次、类型、所设学科类别、规模、教学和科学研究水平以及所在地,使用名实相符的学校名称。

申请材料清单包括:

1.申请报告(由省级人民政府或国务院有关部门以公文报送)。

2.省级人民政府教育行政部门或国务院有关部门教育司(局)关于学校设置的论证材料。

3.学校章程。

4.学校的分立、合并,还应提供学校财务清算报告,民办学校还须提供学校理事会或董事会同意其分立、合并的意见,涉及民办学校举办者变更的,须提供由举办者签署的同意变更意见。

5.本科学校的终止,还应提供学生安置方案、财务清算报告、财产处理方案。

6.依照《高等教育法》、《民办教育促进法》及其实施条例和《普通高等学校设置暂行条例》以及《普通本科学校设置暂行规定》等规定要求提供的其他材料。

办理基本流程(

来源:教育部网站)

全国一体化在线政务服务平台皖事通办网站也有实施专科教育的高等学校分立审批相关信息。

 

安徽省实施专科教育的高等学校分立审批受理条件包括:学校的分立,应具有正当理由和可行性方案,应符合相应层次、类别学校设置标准的要求;申请分立的学校须列入省级高等学校设置规划。

申请材料包括主管部门关于学校分立的报告(其中民办学校在进行财务清算后,由学校董事会或理事会上报);必要性、可行性论证报告;主管部门关于分立稳定工作风险评估报告;学校所在地设区市人民政府审核意见;学校举办者法人资格证明材料;教育部、省政府要求的其他申报材料。

办理流程如下:

第一步:主管部门(举办者)向省政府申报;

第二步:省政府批转省教育厅办理,省教育厅办公室安排政务中心窗口(审批办)登记受理;

第三步:省教育厅审核申报材料。对材料不全或不符合法定形式的,发放补正材料通知书;对不属于许可范畴或不属于职权范围,发放不予受理通知书;

第四步:省教育厅组织专家进行考察。对经审查未列入考察对象或列入考察对象考察未获通过的申报学校,省教育厅将原因告知申报单位;

第五步:召开省高评委会议评议,对经考察通过的申报学校进行评议并投票表决。对投票表决未通过的,省教育厅将告知申报单位;

第六步:省教育厅对高评委评议通过的申报学校书面征求省直有关部门意见后上报省政府审批。

《教育部关于“十四五”时期高等学校设置工作的意见》中提到,要引导普通本科高校高质量发展。有条件的地区可通过新建、分立、资源整合等方式,设置质量高、特色强、规模适度的普通本科高校。

不管是合并还是分立,高校要高质量发展,找对合适的路才是关键。

来源:高校设置迷妹/麦可思研究

转自:学术派

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