2022/4/6 10:40:31 阅读：286 发布者：chichi77
妈妈领孩子到学校。
这位妈妈十年前在学校里学习时一直非常优秀：在考试时，不用复习就可以考出不错的成绩；能出色地回答历史教师的各种提问；对语文、数学、化学、物理的问题同样回答得很好。她是学校的骄傲。许多年过去了，现在她已是孩子的妈妈了，要给小女儿报名进学前班。她好像猜透了我们的心事——希望知道一些有关她的近况。这位年轻的妈妈讲道：
“我在学院学过两年，学习成绩很好。但命中注定出现了另一种情况：我出嫁了，因丈夫工作的关系，需要搬家，于是我辍学了。结婚半年我就离婚了。当我向别人谈起这件事时，他们总以沉默表示同情，或是试图用什么好听的言辞来安慰我。什么同情、安慰，我都不需要。我现在只是非常埋怨那些在我少年时负责教养我的人。”
之后，这位年轻妇女叹了口气后便沉默不语了。我认为，那些使她波动不安的原因也正是多年来使我不能平静的理由。于是我便问她：
“你有哪些伤心事？”
“没有学会生活。我和丈夫的离异，并不是由于对彼此失望了，也不是由于所谓的‘性格的不合’。我们只是不会生活，不会做丈夫和妻子，无论是他还是我都不会。我们不善于相亲相爱，是的，人的爱情极需要培植的。我们想象不到丈夫和妻子的爱是什么样的，没有人跟我讲过。我们不会互相尊敬，不会体贴自己身旁的人，不会相互忍让，不会让感情服从理智，更不会珍惜生活。善于珍惜生活，这是多么重要的事呀！”
那时，我们和这位年轻的妈妈作了一次长谈。谈话的内容始终保留在我们的记忆中。就是现在，当我着手写这本《家长教育学》时，我想：本书的第一页究竟应该怎样写呢？连第一页也没有，这可真糟糕，就像建造楼房却没有地基一样。的确如此，在我们学校里，学校没有教给学生如何生活，最重要的东西却没有讲授过。是的，学校应当让受教育者知道许许多多有益的和必需的有关历史、科学等知识：如太阳中的物质状况，一立方米的星际空间有多少物质原子，《汉谟拉比法典》的内容是什么，什么叫引力……，而这些有时并不是必需的。一个人应如何为家庭生活做准备？很多人却对此一无所知。生活就意味着要做妻子和丈夫，要当自己孩子的爸爸和妈妈。无论是教师，还是父母，都需要思考这个每一个公民都会碰上的重要的生活学问——人们的相互关系。形象点说，我们都忘记了这样的问题：每个人作为人被生下来，但还不能成为真正的人，因此必须被培养成真正的人。如何使人这种动物学会思考、观察、理解和追求人类幸福的源泉？每个人都渴望幸福，但远非所有的人都愿意用劳动去掘深幸福之井，并从中发现新的幸福源泉。在童年时期，就要教导孩子为他人去发掘幸福的源泉。可是，到目前为止，学校教育中还没有开设这样的科目。
假若一位教师把与八年级学生或九年级学生的教育座谈，专门用来谈“年轻家庭中丈夫与妻子的关系”这个话题，那么这位教师就会被看作一个怪人。可是，我认为与年轻人谈论这个题目，确实比讨论某个国家国王的陵墓或银河系的中心要重要得多。
当然你也会注意到下面的情况：在高年级上课时，只要一谈到（我们指的是文学课）爱情、结婚、生孩子，于是男、女少年们的脸上就浮现出顽皮的笑意，孩子们开始窃窃私语。在有关人的生活和人的未来这些重要的问题上，我看到了大孩子们轻率的态度。我认为比较理想的情况应是这样的：在谈到爱情、结婚、孩子、人（幼儿、儿童、少年）的那一瞬间，应当产生这样的激情，就像看到有千年历史的艺术古迹时所感受到的一样。我们年纪较长的一代应当学会跟少年儿童谈论这种伟大、美好的人类感情——爱情——至死不渝的忠诚之情，以及结婚、生孩子，谈论死亡的悲哀和内心的回忆。在我们没有学会谈论和思考这些问题之前，是不可能培养孩子具有高尚、纯洁的心灵和情感的。缺乏知识和礼貌的环境，早晚会使孩子面对眼泪和愁苦。
最近十年，我研究了200个年轻家庭离婚的案例。有189个离婚案件的原因是夫妻彼此不善于了解对方。这些青年男女对于相互之间应该善于培植复杂、微妙的感情一事一无所知，而这恰恰是婚后生活所必需的。没有任何人给他们讲过，因而他们不知道婚后要天天生活在一起，生活在一个屋子里，这不是幸福幽会的短暂几小时，而是相守一辈子，这是一部巨大的、无与伦比的创作，是精神劳动，是一种毅力。为此，人类需要有高水平的精神文明、精神培训、明智的学校。
然而，别奇怪，这种学校是不存在的。因此，《家长教育学》就缺少了第一页（如何做丈夫和妻子）。某些年轻人，对生孩子问题，自己在道义上、精神上的准备情况，就好像一个文盲要去处理哲学问题一样。生活提出了需要，希望在中学高级班增设有关家庭关系、结婚、生育子女的文化修养课程，授课人必须是感情丰富、精力充沛、道德高尚的人。这门课要用令人折服的事实，为未来的父母们打开这一真理的实质之门，阐明婚后生活即意味着每时每刻都关联着一个人的思想、心灵以及对人的爱情，开始是对丈夫或妻子，之后是对子女。这是非常复杂且细腻的情感，须用智慧和情感去理解和体会，表面看仿佛是一见钟情，实际上是理解平凡的事物。这些平凡的事物，需要父母和教师用大量智慧和心血去向孩子灌输。假若我们在青年男女面前真正揭开生活的智慧和复杂的一面，就可能使他们变得成熟和慎重，而不会出现年轻人对爱情和婚姻表现出轻率的情况了。
如果委托我为高年级制订“家庭、结婚、爱情、孩子”这个最急需的课程大纲的话，我要把有关人类愿望的文化修养问题放在第一位。难道不是吗？婚后是否善于生活，就取决于一个人是否善于去爱、去尊重和体贴身旁的人。这首先表现在一个人能否善于掌控自己的欲望；能否为了家庭的幸福，为了孩子而放弃自己的部分愿望、限制自己的愿望。这个世界，曾为人们提供了广阔天地以便使他们的愿望开花结果。但是，只有那些能主宰自己愿望的人才是幸福的。亲爱的父母们，要记住这些，并用这些去教育你们的孩子。忙着离婚的人，首先是那些利己主义者、个人主义者，对他们来说，个人欲望高于一切。亲爱的父母们，我们要传授给孩子们的学识，正是深藏在我们内心中《年轻家庭中，夫妻的愿望要和谐一致》的一页。这篇文章分析了年轻家庭中可能发生的一切。所援引的可资借鉴的例子可以说明人的欲望是如何产生的；什么愿望在什么条件下可以满足，什么样的情况下应当控制；如何使自己的欲望服从家庭的总体利益。毫不夸张地说，不善于做丈夫和妻子的人，一旦成了年轻的父母，常常表现出孩子般的无能力、无经验和束手无策，帮助他们就像帮助小孩子一样费劲。当这些大孩子再生孩子时，更大的问题便来临了，这对社会、对生下来的孩子都是不幸的，因为按道德和精神发育水平来说，意味着自己还是孩子的人又生了孩子。
告诉你一个小秘密：“家庭、结婚、爱情、孩子”课程是有的。我们教育男、女青少年已经有几年了，教导他们正确看待结婚和家庭生活，如何从道德上做好生活的准备。这其中包括：人与人相互关系的文化修养，以及如何教育孩子。在学校的教学计划没有提供时间的情况下，教师们来讲授这门重要课程无疑是件困难的事情。但是，无论如何也应当克服困难，因为这一科目的重要程度并不次于数学、物理、化学，甚至比它们更重要。因为不是所有的人将来都要做物理学家、数学家，可是所有的人都要做父母、丈夫或妻子。
但愿你们不会认为我轻视数学及其他自然科学的作用。我们都很清楚，没有这些知识，我们甚至不能进入科学的门厅。但是，关于人的知识毕竟还是更重要些。因而，即便不在今天，那么也一定是在明天，学校的教学计划中，一定会列入关于人与人的相互关系的文化修养这一科目，因为我们正是生活在人的时代。
亲爱的父母们，我们要从道德上培养自己的孩子做好做父亲和母亲的准备。
什么是父亲和母亲的道德准备呢？人的本质在人的天职中揭示得最清楚。那就是，一个人要对他人负责。天职，天职，再说一遍还是天职，就在这种气氛中来培育人的本质，才能使这种本质真正符合“人”这一高尚的称号。
文章节选自《家长教育学》一书，教育科学出版社2021年1月出版。
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