公共管理学院-罗桥： 变中求进——探寻专业新领域

罗桥，男，1985年3月生，贵州绥阳人，社会学博士，公共管理学院社会工作教研室教师；主持国家社科基金西部项目、贵州省社科规划青年项目、2020年度贵州省委重大调研联合课题、贵州团省委重点项目和多项校级课题；在《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》《学习与探索》《中国地质大学学报（社会科学版）》《新视野》等CSSCI期刊发表论文十余篇，相关论文被《新华文摘》《人大复印资料》及中国社会科学网全文转载。兼任贵州省社会工作协会秘书长、中国社会工作教育协会金融社会工作专业委员会副秘书长、中国社会学会环境社会学专业委员会理事、中国社会工作教育协会实验社会工作专业委员会理事、中国社会工作学会儿童社会工作专业委员会理事。

社会工作有一个基本的理论叫做“人在情景中”，通俗一点说就是改变一个人所处的环境，从而有可能让这个人的行为发生改变。

2003年，我考入扬州大学文学院。四年的中国语言文学专业侵染虽然让我有了一点文学素养，文学却并非我想要继续深造的专业，于是在硕士阶段我毅然选择了社会学这门“经世致用”的学科。2007年，我进入云南大学，开始学习社会学专业的社会福利与社会工作方向。三年的硕士研究生训练让我逐渐对社会学这门学科有了较为清晰的认知和判断，也对社会工作这个专业有了一定的了解。2010年，从云南大学毕业后，我顺利进入中国人民大学深造。本打算继续在社会福利和社会工作领域进行研究，导师却将我转入了环境社会学方向，又一次的改变让我只能硬着头皮去适应。2013年，我从人民大学博士毕业。想着换个环境，尝试一下与以往不同的生活方式，却不曾想与高校和学术圈这一分别便是五年之久。在银行工作的五年里，我仍旧惦念着高校的生活，于是在2018年我果断选择了重新开始。

2018年，我进入贵州财经大学，成为一名大学教师。这一年我已经33岁，在诸多新毕业的博士中算是“老人”了，然而却又只能以新人的姿态重新回归学术圈。五年对于任何一个行业的人来说都是一段不短的时光，要重新适应环境的改变对我来说挑战不小。学校开设的是社会工作专业，并没有开社会学专业，我只能靠着自己在硕士期间的社会工作学习与实务经历作为课堂补充。但想要在高校立足，光这些是远远不够的，还需要选择一个清晰的研究定位和方向。也许是上天眷顾，我尝试着将博士期间所学的环境社会学与硕士期间所学的社会工作相结合，看看是否存在“环境社会工作”这样一个分支方向。查阅之下，国内只有零星的一点非系统研究，而西方在此方向的研究却已接近三十年！在接下来的一年半时间里，我遍阅了近三十年的国外环境社会工作研究文献，抽丝剥茧，终于撰写了《环境社会工作：概念、价值观与实践路径》一文，发表在《学习与探索》杂志2020年第2期，并被人大复印资料《社会工作》全文转载，将环境社会工作这个分支方向首次系统化介绍到了国内。虽然我以环境社会学作为基础申报到了省哲社项目和国家社科基金项目，然而我的研究领域和重心已然逐渐转移到了环境社会工作领域。

在接下来的时间里，我撰写了《社会工作介入环境治理的理论基础与路径选择》一文，并在中国社会工作学会2021年年会上获得优秀论文一等奖，随后文章发表在了《中央民族大学学报哲学社会科学版》2022年第1期。后来我又与学生合作撰写了一篇应景的文章《气候变化治理：一个环境社会工作的视角》，发表在《新视野》杂志2021年第6期，论文也获人大复印资料全文转载。而后与学生合作了《价值重构、场景塑造与行动赋权：社会工作参与社区环境治理共同体的三个基础》一文，获中国社会工作教育协会研究生论坛一等奖；独著的《西方环境社会工作研究：范式转换、多元呈现与实践取向》一文获中国社会工作教育协会年会优秀论文三等奖。至此，我对环境社会工作研究的理论梳理和介绍基本告一段落，需要将研究转换到实务中来。

社会工作的研究必定与实务有着千丝万缕的联系，独立的理论研究是不成立的，于是在取得了一定的理论研究成果之后，我将实务重点放在了贵州农村。之所以选择农村作为实务点，是因为贵州广袤的农村与生态环境之间有着天然不可分割的联系，村民日常生产生活与生态环境之间的关联较之城市要显得更为紧密和频繁。我与相关社会工作机构共同发起了环境社会工作的农村实务探索，尝试在乡村振兴战略与环境社会工作之间架起一道桥梁。虽然这个尝试暂未获得收效，但我相信在不远的将来，我们也会走出一条区别于国内其他大学的社会工作特色模式，在国内高校的社工专业中独树一帜。

与我而言，在改变中求得前进的方向和策略是至关重要的。迅速将自己与新的生活和工作环境融为一体，在变化中探寻适合自己的道路从而坚定地走下去，这帮助我选定了回到高校工作后的研究方向，也帮助我快速适应了不同的工作环境，提升了教学科研的工作质量。

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