毕业答辩技巧

论文答辩技巧

每年的五六月份都充满着毕业的气息，终于要接近毕业的尾声啦。但一提“答辩”二字，心里又难免会很紧张。受疫情的影响，今年毕业的小伙伴也许会更加的焦虑。还好终于等到了官宣的开学时间，毕业年级肯定会是第一批，妥妥的线下答辩少不了啦。这里西南交通大学小编整理了一波毕业论文答辩小技巧，希望能帮你排解那些不安心。

01、了解答辩流程

普遍高校的答辩流程为：

1.答辩开始，老师宣布答辩规则和流程。然后学生按照顺序依次答辩。

2.学生向老师分享最终版毕业论文。

3.学生向老师问好，并在规定时间内进行答辩自述

（1-5min）。

4.老师针对论文进行提问，学生作答。

5.答辩委员会对论文质量及答辩情况进行讨论并同意表决。

6.答辩委员会主席宣布答辩结果，答辩结束。

02、答辩前的准备

1、熟透文章，写好答辩叙述提纲

首先，不仅要对自己的论文有深刻的、全面的、准确的理解，还要尽可能理解论文主题延伸出的概念，了解一些与论文相关的新闻时事、学术热点等，结合自己的论文能有一定的思考（老师可能会提到有关学术前沿动态的问题）。其次，答辩叙述提纲中要清楚所写论文的构思、论点、论据、论述方法以及研究进展和结果等。最后，注意多次仔细查阅论文中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方，以及格式等问题。尤其是论文格式，一定要按学校的规定来写，细节地方要反复检查，答辩老师第一眼看的就是论文格式是否规范。

2、规划论文答辩陈述，作好问答准备

首先，准备一份简洁清晰的开场白，主要包含对现场老师的问候和感谢、简单的自我介绍以及对自己导师（当然不能透露导师姓名）的谢意。其次，简要介绍所写论文内容，根据你的论文目录大纲，重点陈述摘要、正文主题（每个论文、选题不一样，可能会分为很多章节）、结论，突显所写论文背景（目的及意义）、论文结构、结论三大板块。最后，可以提前进行一些常见的问答准备。老师的提问基本会围绕你的论文展开，只要你对你的论文足够熟悉，对整个论文的脉络框架、方法和结论做到心中有数，一般不需要过多的担心，保持良好的心态就好了。

常见的问题有：

（1）为什么选择这个课题？

（2）选题的研究意义和目的是什么？

（3）立论依据是什么？怎么获取的？

（4）该项研究有什么创新之处吗?

（5）全文的各部分之间的逻辑关系如何？

（6）你是怎样开展调研或实验的？

除此之外，老师可能还会问一些与专业有关的问题，所以需要你好好准备专业知识，在论文中的理论基础（涉及到基本概念和相关理论）那一部分要多下点功夫了，不能出现基本概念界定不清晰的错误。

3、制作答辩PPT（10张左右），答辩前多次模拟演练

第一，封面涉及的基本信息要全面，包括论文题目、个人信息。第二，中间部分罗列主要内容（选题原因或意义、具体内容、结论）。内容要简洁明了，条理清晰。尽量每页不超过10行字或一张图，只列要点，阐释部分口头叙述，避免放大段文字。文字要清晰、简洁易看，设计简约朴素。可穿插使用一些能说明论点的图表来表达你的观点。第三，最后一页简要的写总结和感谢。

在正式答辩前，多计时演练几遍，注意控制时间和自述与论文观点保持一致。

4、调整好心态，虚心微笑

不要害怕答辩，也不要抗拒老师提问，老师提问不是刁难，一是为了考量，二是为了提升你的论文质量。对此既要有自信面对，又要谦虚接受，无论怎样保持微笑，总会有好运。对论文中的某个点，答辩老师提出了质疑和不同的看法时，根据你的研究方法做出回应，表示会进一步改进，避免情绪过激，非要说服老师同意你的观点。

03、答辩期间小技巧

1、用纸笔记录好老师的意见及问题。

2、陈述、作答时，把握好节奏，语速适中，吐词清晰，大方自信。

3、着装得体大方，做一个懂礼仪、不迟到、谦虚的乖学生。

充足的准备一定会给你带来强大的自信心。但是，不得不承认，技巧再多也只是顺利通过的一小部分因素，论文质量过硬才是重中之重。所以，要多和导师沟通，多修改自己的论文，提升自己的论文质量。

以上是根据网络资料整理