不同的职称评定都需要什么级别的课题

课题研究等级有：国家重点课题、国家普通课题、省级重点课题、省级普通课题、县乡课题等等。目前对于职称来说课题的研究发表可以作为职称晋升的一个条件的，但是对于课题的等级上有没有要求，对于课题的发表时间又有哪些规定，这些方面是大家在进行课题研究和发表时都必须要了解的，对此联创君以教学课题研究的职称评审做了以下总结，希望这些信息对大家能够有所益助。

1 高职院校评审要求论文有一篇以上发表在三级以上刊物，笔者有三篇论文在三级期刊，但是没有主持或者参与一项省级或者省级以上科研课题，明确提出不能参加评审。

2 对于评审高级教授级别人员一定要满足主持完成1项省(部)级以上指令性科研项目，或主持完成2项河北省高等学校科学研究计划课题优秀青年基金项目、重大攻关项目或重点项目，或主要参加2项国家基金面上项目，完成科研计划任务并通过业务主管部门的鉴定或结项验收。

3 对于副教授级别的则要求主持完成1项校级以上科研项目，进行了成果转化，并取得了较好的经济效益或社会效益，或主持横向课题，理科类累计到位经费200万以上，工科类累计到位经费600万以上，社科类累计到位经费100万以上(经费到位须出具学校科研、财务管理部门证明)。

4 对于讲师来说要满足参与(前3名)开发的科研成果通过市(厅)级以上业务主管部门的鉴定或验收，进行了成果转化,并取得了一定的经济效益或社会效益。

对于以上这些课题来说必须是国家、省、市各级政府指定的科研行政单位代表政府发布立项的研究课题，代表着学科和科技发展前沿，具有重大理论和实践意义。按照课题立项来源分为国家级、省部级、市厅级课题。非政府部门指定或授权的各行业协会、学会、研究会课题不予认定，各种以鉴定方式通过的计划外自选课题(不含省社科规划办确认课题)不予认定。专业技术人员承担完成的课题要与其专业或岗位工作相关。成果的获奖者是指等级额定获奖人员，须附获奖证书或奖励文件。同一项目多次获奖的不重复计算，取其中一项最高奖项。艺术类学科教师本人在市级以上行业主管部门主办的业内公认的专业比赛、作品评奖活动中荣获奖励,视同符合讲师业绩成果条件中的奖励条款。

课题研究对于职称的评定虽然有着诸多益处，但课题研究的顺利开展却并不是一件容易的工作，课题研究是比较繁杂而且具有一定难度的，环节流程比较多，如果研究人没有较强的学术知识基础和课题研究的经验是比较难开展的，或是不得要领难以立项，比较容易出现问题，在此联创君建议各位职称评定需要用到相关课题的朋友在进行课题研究工作之前多翻阅相关资料，从而少走弯路，最终顺利完成职称的评定工作。

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