如何培养英语阅读理解能力
2024/4/2 15:07:51 阅读:49 发布者:
英语阅读,在英语学习中是很重要的一部分, 有很多同学可能在做题过程中在课外阅读这一部分比较困难。据大多数同学说,他们主要是由于很多单词不知道是什么意思没办法理解文章从而无法做题或者是因为对文章的意思理解有偏差而做错题。那怎么样能够提高我们的阅读理解能力呢?
常用阅读方法及注意事项
提高阅读理解能力是至关重要的。首先来和大家聊一聊常用的阅读方法。
1. 面式阅读,即粗略阅读全篇,这是掌握文章大意的方法。
2. 点式阅读,这是一种为寻求特定细节,放弃大部分无关内容,只注意某一点或几点的阅读方式。
3. 线式阅读,即详细、逐行地阅读,以掌握全部内容甚至分析语言特点等阅读方法。
阅读时要避免出现三种错误:
(1)逐字逐句的阅读,这种只见树木不见森林的阅读方式,不但大大减慢阅读的速度,而且使整体理解变得更加困难;
(2)过分重视细节,而忽略对阅读材料整体的理解。
(3)忽视培养根据上下文线索猜测词义的能力。这一点我认为是现在阅读教学中需要强调的部分。教师应该有意识地教给学生阅读的方法,有助于增强阅读的意识。
扩大词汇量
词汇量的大小直接影响理解和阅读速度。扩大词汇量是提高阅读能力的重要前提。所以,对于每个英语学习者,都要熟练掌握一定量的词,才能更好地进行阅读。词汇量的获得,首先是课本上的必须掌握。在记单词时不要单独记生词,那样很容易忘,最好把它放在句子或文章中一起记忆。把单词同整句话一起记,不仅记住了单词的意思,也记住了它的用法。其次,广泛阅读是扩大词汇量的一种非常有效的手段。在泛读时不要求对内容完全掌握,能看懂、能接受信息、进行简单总结,能就所读内容进行问答就行。广泛阅读可以是老师向学生指定阅读材料,然后统一检查、提问。也可以是阅读时在读物选择方面老师应给予指导,做到有布置、有指导、有检查。可以让学生们通过比赛看书多少、难易程度、词汇量的大小来激发读书的乐趣。
养成良好的阅读习惯
良好的阅读习惯是提高阅读能力的前提,不同的阅读方法会产生不同的结果。良好的阅读习惯应该是:
1. 不要出声读或指读,要默读。出声读和指读都会分散注意力,限制阅读速度。默读可以集中大脑,边读边想,可设问、可推测。
2. 不要逐字逐句地读,要以意群或句子为单位。逐字逐句地阅读过多地把注意力放在单词上,不仅影响阅读速度,而且不容易抓住文章的中心大意。
3. 不要重复阅读,这样影响理解力的集中,减慢阅读速度,因此会挫伤学生的阅读兴趣。要调用自己的全部知识和智慧,一口气越障碍看到底。
4. 不要一见生词就查字典,要养成根据上下文猜测生词词义的习惯,在不影响理解全文的地方,要舍得放过难点,只有这样,才能保持阅读兴趣。
5. 不要边读边译,这样影响速度,不能促进理解。应该直接用英语思维、记关键词、抓主旨。
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