学术报告PPT如何呈现研究方法、过程、结论及重点

1. 如何取舍材料 ●

一些论文，尤其学位论文，可能包含许多内容。在任何场合下做演讲时，显然不会像在语文课堂上念自己的作文，而会对内容进行取舍甚至重组（假如你是针对博士论文进行汇报，博士论文可能有10章，那么在演讲时，可以把一些次要章节的内容与主要章节合并）。

试图事无巨细地介绍所有内容将让听众跟丢，或让听众身跟不上节奏。

如果论文中有许多幅图表，那么在演讲时就只能展示极具代表性的图表，而对于其它图表代表的、重要性一般的结论，用文字归纳一下即可。

一些次要的结果和结论可以不展示。一些需要费很大力气解释且不重要的结果可以不展示。

●2. 如何组织方法、结果与结论 ●

标准论文的书写一般遵循由方法到结果、由结果的讨论到结论的顺序，或者至少针对每一主题遵循这样的顺序。

演讲时，其它顺序有可能更有效。有几种方式可以参考。如果你强调的是处理了几个不同主题，那么按不同主题组织内容。如果你有几条重要的发现或结论，则按重要发现或结论组织内容。如果你研究过程重要，则可以按研究过程重要节点组织内容。对于后者，可以按故事情节吸引听众。

●3.如何排列结果 ●

如果结果之间有承前启后的关系，则按承前启后的顺序介绍。如果没有承前启后的关系，那么可以采取由简单到复杂的顺序。这是因为，听众在听报告的过程中，其接受能力在逐渐递增，因此最复杂的应放在最后。

如果演讲的目的是让听众接受最重要的结论，那么可以按由次要到重要的顺序排列，因为最后的往往能记住。中间的最容易忘记。

●4.立竿见影、突出重点 ●

平平淡淡本来是科学研究强调的本质，但演讲时应针对若干突出的内容树立标杆。这如同观众观看一场节目，期望节目中掀起一些高潮。

演讲中的标杆可以是某一无法解释的发现、某条重要结果、某个有趣的现象、某个令人感叹的发现过程、某项极其困难的工作、...。

可以通过渲染提示、加重语气、延长时间来突出这些重点。注意，标杆不宜太多，三至五条即可。

转自：“有闲的学术”微信公众号

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