杜玉波｜顺应时代变革 共担大学使命——在世界大学校长论坛上的报告

编者按：7月30—31日，世界大学校长论坛在北京怀柔雁栖湖成功举办。本次论坛经国务院批准，在教育部指导下，由中国高等教育学会、北京大学、清华大学主办，联合国教科文组织驻华代表处以及相关高校协办，北京市怀柔区人民政府支持。全国人大常委会副委员长、民盟中央主席、欧美同学会会长、中国科学院院士丁仲礼出席论坛开幕式并讲话。教育部部长怀进鹏会见世界大学校长论坛境外嘉宾代表。教育部副部长、中国工程院院士陈杰，北京市人民政府副市长刘宇辉出席开幕式并致辞，联合国教科文组织教育助理总干事斯蒂芬尼娅·贾尼尼作视频致辞。中国高等教育学会会长杜玉波主持开幕式并以《顺应时代变革 共担大学使命》为题作报告。来自36个国家的300余所大学校长，围绕“时代变革与大学使命”这一主题，共同探讨世界大学的发展方向和使命责任，激发了思想的碰撞，形成了诸多的共鸣，进一步加强了交流，推动了合作，凝聚了共识。论坛为全球大学合作交流搭建了平台，有效促进大学之间、学者之间的交流合作，为大学顺应时代变革、担当使命责任提供了新经验新动能。论坛发布了标志性的成果文件《北京倡议》。本刊特开设“时代变革与大学使命”专栏，陆续刊发相关文章，供读者参阅。

女士们、先生们、朋友们：

在世界大学校长论坛开幕之际，丁仲礼副委员长刚刚发表了热情洋溢的讲话，陈杰副部长、刘宇辉副市长分别代表中国教育部和北京市人民政府致辞！世界各国大学校长、国际教育组织和驻华使领馆的朋友们齐聚一堂，共话时代变革与大学使命。在此，我谨代表中国高等教育学会和论坛组委会，向各位嘉宾朋友表示诚挚欢迎和衷心感谢！

教育是人类社会发展的重要基石。高等教育承担着支撑引领人类文明进步的重要使命。面对世界百年未有之大变局，围绕本次论坛的主题和五个议题，大学校长们共同探讨时代变革的新趋势，总结交流办学治校的新经验，肩负起大学的使命与责任，携手应对人类发展的问题与挑战，这将对世界高等教育的变革与发展具有深刻影响和重要意义。

女士们、先生们、朋友们！

习近平主席指出，“教育兴则国家兴，教育强则国家强”。办好高等教育，事关国家发展，事关民族未来。作为世界上最大的发展中国家，中国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键时期。自中华人民共和国成立以来，中国高等教育走过了从小到大、由弱向强的极不平凡历程，办学规模、人才培养质量、社会服务能力实现了历史性跃升，建成了世界上规模最大的高等教育体系，规模、结构、质量、效益协调发展。全国高等学校共计3072所，高等教育在学总规模4655万人，接受高等教育人口达到2.4亿人，新增劳动力平均受教育年限达到14年，高等教育助力我国劳动力素质结构发生重大变化，全民族素质得到了稳步提高。但中国是教育大国，还不是教育强国，也不是高等教育强国。我们仍处在一个“将强未强、要强还不强”的阶段，建设高等教育强国任重道远。要看到，高等教育普及率与世界教育强国相比仍有明显差距，高质量人才自主培养能力亟待提高，高等教育对关键核心技术重大突破和原始创新能力提升的支撑不足，迫切需要开辟新领域新赛道，塑造新动能新优势。为此，中国提出科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，把教育、科技、人才一体部署，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，全力办好人民满意的高等教育，不断推动中国高等教育事业迈上新台阶。

女士们、先生们、朋友们！

大学作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作的重要使命。我在大学和教育部39年的工作经历，使我深刻体会到面对人类社会前所未有的共同挑战，需要大学以理性精神增进团结互信，以创新精神推动可持续发展，以科学精神引领时代前行。

秉持开放理念，持续促进大学师生国际流动。国之交在于民相亲，民相亲在于心相通，心相通的深层基础是文化，关键在教育。世界各国大学要携手搭建全球性的人才培养平台，通过探索国际合作办学与联合培养等方式，培养具有世界眼光和全球胜任力的高素质人才。要积极探索建立联盟、学者互访、学术和教育交流会议等国际合作形式，设立并培育校际间的师生交流互换项目，推动以学历学位互认等跨国教育机制的有效衔接，实现各国相互理解、相互尊重、相互信任，共同为教育国际化助力赋能。

弘扬创新精神，不断推动科学研究国际合作。有效应对时代挑战，促进全球发展，迫切需要秉持开放合作理念，推动科学研究的国际合作。世界各国大学要紧紧围绕气候变化、绿色低碳、粮食安全、公共卫生、数字经济等人类发展共同难题，在关键领域加强国际科学研究合作，增进世界各国人民的共同福祉。要加强国际科技创新与合作，提升合作的层次和质量，开展国际联合攻关项目，打造一批高水平的国际合作研究中心、联合实验室或研发基地，推动科技同经济深度融合，加强创新成果共享，为解决重大科学难题作出大学应有的贡献。

坚守共同价值，逐步实现优质教育资源共建共享。实现创新要素互通、信息开放互联，迫切需要大学优质教育资源共建共享。世界各国大学要加快开放资源建设，推动开放科学，放大高等教育资源的国际共享价值，为发展中国家提供更多的优质教育资源。要共同推动全球高等教育数字化发展，参与完善全球高等教育数字化标准规范体系和发展促进机制。充分发挥大数据、人工智能等新技术手段的积极作用，共建开放、全纳、包容的新型数字校园与数字生态，共享创新、多元、优质的全球教育资源。

担当使命责任，更好服务经济社会可持续发展。在当前的国际国内形势下，我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。世界各国大学既要致力于自身的可持续发展，也要突破“围墙”，服务好经济社会的可持续发展。要不断优化育人方式和培养模式，及时更新教学内容和课程体系，运用数字技术赋能教育教学创新，大力培养顺应时代发展、促进社会进步的高素质人才。要依托自身的人才优势和科研能力，主动对接经济建设和社会发展需求，解决可持续发展中面临的共同问题，为人类文明进步贡献智慧和力量。

女士们、先生们、朋友们！

合作是历史潮流，共赢是人心所向。中国有句谚语叫“一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高”。面对世界复杂多变的不确定因素，世界各国大学校长的交往沟通比任何时候都重要，要相互理解、团结协作、合作共赢。中国高等教育学会作为我国高等教育领域成立时间最长、规模最大、凝聚力最强、影响力最广的全国性学术社团组织。我们愿同世界各国大学并肩前行，顺应时代变革，勇担职责使命，共同创造人类更加美好的未来。

谢谢大家！

【杜玉波，中国高等教育学会会长，教育部原党组副书记、副部长】

原文刊载于《中国高教研究》2023年第9期

转自：“中国高教研究”微信公众号

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