北京地区招生语言学及应用语言学专业的博士的学校有：
北京大学（中文系、对外汉语教育学院）
中国人民大学（文学院）
北京师范大学（文学院、对外汉语文化学院）
中央民族大学（少数民族语言文学系）
中国社会科学研究院（语言所、语用系）
中国传媒大学（文法学部）
首都师范大学
北京语言大学
考情分析：
2020年录取5人，2019年录取3人，2018年录取4人。
招生目录：
报考条件：
1.中华人民共和国公民，拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
2.学位满足下列条件之一：已获硕士学位人员（初试前获得硕士学位），或应届硕士毕业生（最迟须在入学前获得硕士学位证书和毕业证书），或符合条件的同等学力人员，或已获博士学位人员。
同等学力人员须同时符合下列条件：①获得学士学位后六年或六年以上（从获得学士学位到博士生入学之日）。②在核心刊物（见附件）以第一作者身份发表过四篇以上与所报学科专业相关的学术论文;独立主持过省部级以上重大科研项目者发表文章数可酌减，但不得少于2篇。③已修完所报专业硕士学位课程及选修课程且成绩合格。
单证专业硕士如果在初试前不能获得硕士学位，只能以同等学力人员身份报考，并须符合上述同等学力人员报考条件。
我校不允许研究生同时攻读两个以上（含）不同层次或相同层次的学位。
在国（境）外获得的学历学位证书须通过教育部留学服务中心的认证。
3.两位与所报学科相关的副教授（或相当职称）以上的专家推荐。
4.身体健康状况符合规定的体检标准。体检标准请参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》。
推荐考博参考书;
《现代汉语》增订3 版上下黄伯荣 廖序东 高等教育出版
《古代汉语》校订重排版 王力 吉常宏 中华书局
《语言学纲要》叶蜚声 徐通锵 王洪君 李娟 北京大学出版
《中国文化要略》程裕祯 外语教学与研究出版社
《对外汉语教育学引论》刘珣 北京语言文化大学出版社
《跨文化交际学概论》胡文仲 外语教学与研究出版社
《外国文化史》孟昭毅 曾艳兵 北京大学出版社
备 注：现在各院校都不指定考博使用参考书，参考书也只是一个复习的载体，如何高效率的应用参考书复习取得一个好的成绩，这一点还是有规律有技巧可循的，考试内容也不只局限于书本，而是会和出题老师的著作以及时事热点相结合，所以复习要尽可能全面一些，上述推荐的参考书也只是一个辅助书籍，如有增减会以上课老师推荐为主。
历年真题回顾整理：
北京师范大学汉语文化学院09年博士入学专业试题
现代汉语及古代汉语
一、（1、2 选一，3、4选一）
1、简述语言学和音位学的区别。（8分）
2、简述普通话的声韵配合规律，并简要说明原因。（8分）
3、有人说汉语韵母有39个，有人说有37个，也有人说有35个，请说明原因。（12分）
4、举例说明音位学的归纳标准。（12分）
二、（1、2选一 3、4选一）
1、语言类型学对对外汉语教学的影响。（12分）
2、什么是配价语法？它对对外汉语教学有什么意义？（12分）
3、语法项目排序在汉语教学中有什么意义？（18分）
4、什么是语法化？它的特点是什么？语法化和词汇化有什么区别？（18分）
三、有人说在中国没有必要引进语素和词，请说明原因，并说说你的看法（20分）
四、翻译古文《国语》中的一段。（15分）
六、评述王念孙《读书杂志》中的一段（15分）
语言学及应用语言学
一、名词解释（每个4分）
1、萨丕尔《语言论》 2、预设 3、语境 4、化石化 5、亲属语言
二、简述第一语言和第二语言学习/习得的异同。（10分）
三、语言变异的种类及原因（10分）
四、语言层次性理论在语言规范工作的运用。（20分）
五、1、语言动态理论对语言研究的影响（20分，二选一）
2、中介语理论是什么？在中国近二十年来的发展情况。
六、1、词类划分有没有必要？有必要的话，哪种标准最实用，请从中文信息处理的角度或对外汉语教学的角度论述。（20分，二选一）
2、怎样解决中文信息处理中的“瓶颈”问题。
专业课复习规划：
如何在考试当中在有效时间内取得一个事半功倍的效果，这个还有策略的。
一是搞清楚历年的题型和难度；
二是推断出题的一个方向；
三是抓住考试科目的核心内容以及重点；
四是搞清楚报考院校的考博英语难度；
转自：“考博早知道”微信公众号
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