兰州大学：以高质量主题教育引领学校发展 | 主题教育进行时·高校在行动

坚持高质量学习、解剖式调研、当下改并长久立，兰州大学以高质量主题教育引领学校发展。跟教育小微一起来看——

“我把青春融进，融进祖国的江河，山知道我，江河知道我，祖国不会忘记……”在今年的毕业典礼上，兰州大学教授合唱团首秀，用铿锵有力的歌声为毕业生送上了《祖国不会忘记》等歌曲。

结合主题教育，兰州大学紧抓毕业季重要契机，为即将奔赴四方的学子们打造了一堂饱含深情、激扬斗志的“大思政课”。

“靶向”集中学习研讨，高质量提升创新理论学习

主题教育开展以来，兰州大学党委坚决贯彻落实党中央部署，对标对表习近平总书记关于开展主题教育的系列重要讲话和重要指示批示精神，坚持高质量学习、解剖式研究、当下改并长久立，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

“全校上下要深刻领悟习近平总书记重要讲话中所蕴含的道理学理哲理，切实提高政治自觉、思想自觉和行动自觉。”兰州大学党委副书记、校长严纯华在校党委理论学习中心组“建设教育强国”专题学习会议上说。

兰州大学党委将学校领导班子和中层读书班一体部署，并将各中层党组织和师生党支部通过横向联动纳入共同学习的架构体系，认真开展“靶向”集中学习研讨，着力在增强政治意识上有新提升、在掌握立场观点方法上有新收获、在胸怀“国之大者”上有新提高、在把握“校之要者”上有新思路。

解剖式调查研究，暖心解决师生急难愁盼

在兰州大学，过硬的工作作风被带入解剖式的调查研究中。通过“四不两直”等方式，多轮商讨、系统调研形成了学校层面12项、全校各单位共426项整改整治问题清单。学校领导班子成员聚焦师生急难愁盼，领题推动、牵头落实。

加快教职工公寓修缮，更换、增加学生学习公共空间电源插排；开通校区间定制公交；启动信息填报“一表通”工程……办好一批暖心事、贴心事，增强了师生的获得感、幸福感和安全感。

深度“把脉”学科建设发展，制定实施《兰州大学学科专业改革实施方案》，全面修订2023版本科人才培养方案，持续实施本研贯通一体化培养，提升人才自主培养能力。

精准提高学生就业竞争力，打造“行业+用人单位+实习基地+学院”的就业资源维护和拓展模式。开展访企拓岗，共实地走访用人单位200余家，开拓岗位1200余个，助力学生“好就业、就好业”。

此外，针对部分学院人才短缺问题，根据实际情况对急需紧缺人才“一院一策”稳培引用。

发挥基层研究优势，推动区域经济社会发展共荣共生

随着主题教育不断走深走实，新时代振兴中西部高等教育工作会暨教育强国战略咨询会发出“兰州倡议”。兰州大学密集推进与西部六省份深度合作，先后与内蒙古、新疆、西藏等省份，及甘肃省部分市州和重点企业签署了战略合作协议，推动高等教育与区域经济社会发展共荣共生。

同时，以“四个面向”为牵引，充分发挥学校基础研究见长的优势，凝练基础学科重点发展方向，一批重大基础研究平台建设取得重要进展，在彰显特色优势中持续提升服务国家战略与区域经济社会发展的能力。

今年以来，学校先后获批建设稀有同位素前沿科学中心、稀土功能材料教育部工程研究中心、量子理论及应用基础教育部重点实验室、甘肃省基因编辑育种重点实验室、甘肃省非线性力学基础学科研究中心等重大平台。

此外，由兰州大学领衔建设的“一带一路”气候与环境观测网国外首个超级观测站在塔吉克斯坦建成投入使用；加入海水提铀技术创新联盟，探寻和开拓非常规铀资源；草种创新与草地农业生态系统全国重点实验室加速推进国家重点研发计划“畜禽新品种培育与现代牧场科技创新”重点专项……

“我们将进一步坚定‘在西北办好一流大学’的信心决心，持续以高质量的主题教育引领中国特色、世界一流大学建设，努力为教育强国建设和全面建设社会主义现代化国家贡献力量。”兰州大学党委书记马小洁说。

文字 | 尹晓军 法伊莎

来源 | 《中国教育报》

转自：“微言教育”微信公众号

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