北京大学教育学院教育博士Ed.D.考博报考指导
一、北京大学教育学院教育博士Ed.D.博士历年招生人数
孙老师解析：
北京大学教育学院教育博士（Ed.D.）教育领导与管理方向报考条件
1.拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，品行端正，遵纪守法。
2.具有硕士学位或博士学位人员。
3.5年及以上教育或相关领域全职工作经历、具有相当成就和较强研究能力的各级各类教育机构和部门管理人员。
4.身心健康状况符合北京大学研究生入学体检要求。
二、北京大学考博各院系招生方式均为【申请—审核制】，报考教育学院的考生报名时间线及所需提交的材料如下：
【网上申报时间】：（2024年报考时间预计）2023 年 9 月 21 日 09:00-11 月 13 日 17:00，特别提醒如下：文中时间均为孙老师根据往年招考详情预测，具体招考时间请以学校官方通知为准。
l 报考类别：定向（类别填写错误不予录取）；
l 导师姓名：不需填写；
l 英语水平：优先填写时限和成绩均符合要求的英语水平信息；
l 专业志愿：仅接受一个专业一个方向的报考信息，多报无效；
l 考生须在网上报名系统“备注”一栏中填写本人现工作单位的职务和职称。【提交初审材料】：
1. 材料封面；
2. 北京大学 2024 年攻读博士学位研究生报考登记表（学校尚未公布招生简章）：
l 网上报名并缴费成功后，可在报名网站下载报考登记表；
l 打印后须在第 2 页和第 3 页上签署本人姓名；
3. 两封专家推荐信：
l 须分别密封并由推荐专家在封口骑缝处签字；
l 专家须为报考学科专业领域副教授（含）以上或具有相当专业技术职称者；
4. 个人陈述：
l 攻读博士学位期间拟研究的问题和设想的陈述书；
l 3000 字左右；
l 需考生本人签字；
5. 英语水平证明复印件，请提供以下至少一种证明：
l 北京大学博士研究生英语水平考试 60 分及以上（2015 年 12 月-2019 年 1 月参 加考试）；
l 国家英语六级考试合格或 425 分及以上；
l 托福 90 分及以上（2021 年 9 月 1 日及之后参加考试）；
l 雅思（A 类）6 分及以上（2021 年 9 月 1 日及之后参加考试）；
l 国家英语专业八级考试合格证书；
l GRE 成绩 310 分及以上（2018 年 9 月 1 日及之后参加考试）；
l WSK（PETS-5）考试合格；
l 在母语为英语的国家/地区参加过英文授课学位项目学习并已获得学位（要求 使用英语撰写学位论文）；
6. 身份证复印件；职务证明复印件(仅在职学生提供)；职称证明复印件(仅在职学生提供)。
7. 本科和硕士阶段的课程成绩单原件（提供复印件的同学须在复试时验证原件）。
8. 学习和工作经历、经验、能力、特别成就、公开发表的学术论文、所获专利及其他 原创性研究成果的陈述和证明。
9. 硕士学位论文：
l 硕士毕业生提供硕士学位论文；
l 课程硕士，需提交无论文说明；
10.最高学历、学位证书复印件：
l 只有学位证书而无毕业证书者，报名时须提交硕士或博士学位证书复印件；
l 学历学位证书在国（境）外院校获得者，报名时须提交由教育部留学服务中心 出具《国（境）外学历学位认证书》复印件。
三、北京大学教育学院教育博士（Ed.D.）考博参考书目
教育管理综合：
1. 教育部课题组《深入学习习近平关于教育的重要论述》，人民出版社，2019
2. 贾馥茗著：《教育的本质——什么是真正的教育》，世界图书出版社，2006
3. 埃伦.康德利夫.拉格曼：《一门捉摸不定的科学：困扰不断的教育研究历史》，教育科学出版社，2006
4. 张楚廷著：《教育哲学》，教育科学出版社，2006
5. 陈晓宇主编：《中国教育学四十年》，商务印书馆，2019.
6. 闵维方主编：《高等教育运行机制研究》，人民教育出版社，2002
孙老师推荐阅读期刊
《中国教育报》
《教育研究》
《高等教育研究》
《教育发展研究》
《教育与经济》
《北京大学教育评论》
《清华大学教育研究》
孙老师解析
从历年数据来看，北京大学教育学院考博报录比一般在10:1以上，竞争非常激烈，准备报考的考生一定要早作准备，科学备考。
四、北京大学教育博士考核方式
1. 初审：教育学院组成专家小组根据申请人的申请材料，进行初审。根据初审结果及 招生计划，择优确定进入考核的候选人。
2. 复试：进入复试前，申请人须提交身份证原件、学历学位证书原件以及外语水平证明原件等，供院系核查。持国（境）外学历学位证书者，还须同时提交教育部留学服务中心 出具的《国（境）外学历学位认证书》原件供核验。如院系对申请人的学历学位证书或外语 水平证明等材料有疑问，申请人须按照院系要求提交权威机构出具的认证报告。不符合规定 的，不予复试。
3. 复试方式为笔试和面试相结合；复试内容包括专业知识、科研能力、外语水平、逻辑思维能力、创新能力，以及个人科研经历和研究计划等。
l 笔试时间及考试科目如下：
1）时间：2023 年 12 月 3 日（学校目前尚未公布招生简章）
2）科目：教育管理综合
3）说明：
² 笔试采用百分之计算，满分为 100 分，60 分为及格，不及格者不予录取；
² 申请人笔试合格方可进入面试环节。笔试合格线请参看面试通知。
l 面试
1）时间：2023 年 12 月下旬（学校目前尚未公布招生简章）
2）面试时须向面试小组作报告，内容包括个人科研经历和成果介绍、对拟从事研究的领域的了解和看法、本人拟进行的研究工作设想及理由等。面试满分 100 分，60 分 为及格，不及格者不予录取。
五、几深教育授课体系
第一阶段：框架的构建和重点的掌握
核心参考书的框架体系建立和考点整合，理清楚学科发展史，特别是每一个阶段的代表人物，著作，主张，提出的背景和评价。
第二阶段：专题讲解
在第一阶段的基础上，给学员总结常考的专题，进行深化和凝练，以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。
第三阶段：热点和出题人的论文
对出题老师的研究重点，最新论文成果和上课的笔记课件进行讲解。对本专业时政热点话题进行分析。
第四阶段：历年真题讲解
对历年真题进行最深入的剖析，分析真题来源、真题难度，总结各题型的解题思路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力，把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。
第五阶段：模拟练习及押题
就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。教会考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。
转自：“考博早知道”微信公众号
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