聚焦重大科学问题和核心技术难题 系统推进有组织科研——科研部举办教师座谈会

为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育“深调研”活动，6月8日，科研部在办公楼201组织召开“聚焦重大科学问题和核心技术难题，系统推进有组织科研”教师座谈会。副校长、科研部部长杨学明，各院系、相关部门负责人，教师代表等参加活动。

座谈会现场

“要促进校内交流合作，建立联合攻关机制，支持跨学科、跨院系开展研讨交流会，设立一批交叉学科专项项目。”

“要充分发挥教研序列、研究序列等全体科研人员的力量联合攻关。”

“要平衡好PI制和团队制，在保持PI独立性的基础上，自愿结合组织团队，让想独立研究的PI依然可以做解决重大科研问题的基础研究。”

“要开展分层次培育，一方面遴选培育综合实力较强、有积累、有显示度的团队；一方面也要发掘有优势的青年种子团队，给予充分支持。”

“要建立科学合理的考核评价机制，提供鼓励‘坐冷板凳’的科研环境。”

“要细化科研成果评价准则，结合不同学科的特点进行考评，探索国际同行评价等评价方式。”

“要加强对年轻科研家的支持，保障其有足够的启动经费，同时，为青年科学家参与学校科研布局的重大科技任务创造机会和平台。”

“要出台相关的激励制度，建立科研仪器设备共享机制，以仪器共享推动形成大团队。”

“要对国家级重大项目给予配套支持。”

……

与会老师围绕“坚持四个面向，聚焦重大科学问题和核心技术难题，系统推进有组织科研，建设国家战略科技力量”主题展开讨论，积极建言献策。

杨学明作总结讲话。他表示，感谢大家就学校科研工作发展提出的建议和意见，科研部将认真梳理各位教师提出宝贵建议，并努力加以落实，在力所能及的范围内，为每一位教师的发展做好保障支撑。他指出，高校是国家战略科技力量的重要组成部分，学校把服务国家战略需求作为最高追求，未来将在持续开展高水平自由探索研究的基础上，强化有组织科研，集中力量解决国家核心技术难题、重大科学问题。学校把“双一流”建设融入国家发展之中，在服务国家安全和经济社会发展面临的现实问题和紧迫需求的同时，推动实现学校的跨越式发展。希望各位教师把个人的发展，也融入到学校、国家的发展之中，主动对接国家战略布局，为实现高水平科技自立自强贡献力量。

会上，科研部常务副部长王亚武介绍了我校开展有组织科研的背景、国内及我校现状、我校初步方案等情况。

转自：“南方科技大学科研部”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！