这类专业，就业优势较明显

新增专业聚焦新一代信息技术、智能制造等领域，就业优势较为明显；撤销专业与高校办学特色、优势不符，毕业生就业压力较大

2018~2022年间本科院校新增审批和新增备案专业共计9926个，主要关注战略新兴产业，同期撤销专业共计3030个，主要涉及不适应经济社会发展、不符合高校办学特色与优势的专业。

新增专业聚焦新一代信息技术、智能制造等领域，就业优势显著。从新增专业所属的专业类分布来看，计算机类（如数据科学与大数据技术）、电子信息类（如人工智能）、机械类（如智能制造工程）专业新增数量较多，2018~2022年间分别新增了1047个、743个、544个。这些专业主要面向新一代信息技术、智能制造等战略新兴产业，是毕业生整体就业情况较好、高考志愿填报热度较高的专业类型。在全国应届本科生毕业去向落实面临较大压力的情况下，面向战略新兴产业的专业社会需求保持相对稳定，这类专业2022届本科毕业生毕业去向落实率（90.7%）明显高于全国本科平均水平（86.0%）。与此同时，战略新兴产业相关专业毕业生就业质量呈现较为明显的优势，其2022届本科毕业生毕业半年后月收入为6406元，较五年前增长18.9%，均高于全国本科平均水平（2022届月收入5990元，较五年前增长16.7%）。

撤销专业与高校办学特色、优势不符，毕业生就业压力较大。2018~2022年间撤销较多的专业一般呈现社会需求较少、办学水平有限、生源不理想等特征，对于开设在非对口院校的专业，这样的特征更为明显，例如工科院校的部分人文、社科、艺术类专业（如服装与服饰设计、社会工作、公共事业管理），以及非工科院校的部分理工类专业（如信息与计算科学、工业设计、网络工程）。以撤销数量较多的公共事业管理专业为例（五年内共撤销97个），该专业2022届本科毕业生的月收入（5313元）、就业满意度（70%）、工作与专业相关度（53%）均低于同类专业平均水平（管理学月收入5843元，就业满意度75%，工作与专业相关度67%）；此外，工科院校开设的公共事业管理专业毕业生毕业去向落实率（2022届81.3%）明显低于非工科院校同专业平均水平（2022届88.3%）。

高校学科专业的优化调整需结合自身办学定位、特色与优势，聚焦国家战略和区域产业发展需求，并综合考虑生源、教学和就业质量等多方面因素，以更好地服务国家战略、区域发展和产业升级，并促进毕业生就业质量的不断提升。

转自：“麦可思研究”微信公众号

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