学术资讯
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170550.全国知名班主任于洁：教育，就是用“13个坚持”做到渡人渡己
[摘要]：本文记录了于洁老师的教学历程，内容真切、感人，读之令人动容。这13个坚持，就是一位优秀教师的标签，也是值得每一位教育者学习的。欢迎大家一同阅读、探讨。从教30年，再回首，一路走来的脚印聚集起来，是两个字：坚持。坚持把学生的身心健康和安全放在第一位那一年我是半路接班，班里有个女孩因为家庭原因，每天迟到，成绩很差。我发现她每天不吃早饭就来上学。我担心她跑步会晕倒，担心她会辍学，无奈之下自掏腰包给她买了... [发表时间：2022/4/18 16:40:50]
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170545.播汉字之种，育文化传人——全国第三批游戏化识字实验教师第二次培训会
[摘要]："播汉字之种，育文化传人"人间最美四月天，在这个春暖花开、万物复苏的美好季节，“魔盒人”在云端相聚啦！深圳市教育科学研究院实验小学（光明）祖松梅校长、魔盒游戏识字团队的中坚力量李海艳老师、朱凌嘉老师、韩荣老师、李春雨老师和项目组成员出席会议。会议由深圳市教育科学研究院实验小学（光明）杜秋实老师主持。一、项目主持人祖松梅校长致辞培训伊始，项目创始人、中国教育技术协会教育游戏专业委员会理事、特级教师、... [发表时间：2022/4/18 17:08:13]
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170544.“双减”新课堂 赛教促成长
[摘要]：双减”新课堂赛教促成长——龙岩市属小学数学优质课评选活动春风和煦，杨柳依依。为搭建教师成长平台，提升教师专业技能，创新教学教研方式，落实课堂减负提质。4月15日在龙岩市教科院附小举行龙岩市属小学数学优质课评选活动，七位参赛老师认真准备，呈现了一节节精彩纷呈的课堂。课堂展示01 李世书老师——《平均数》李世书老师执教的《平均数》一课，根据班级情况，因地制宜，以班级学生正在开展篮球赛为情境引入，激发... [发表时间：2022/4/18 17:11:31]
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170542.黄荣怀：未来学习，要构建智慧教育新生态
[摘要]：日前，国家智慧教育平台正式上线，这是教育数字化战略行动取得的阶段性成果。如何实施教育数字化战略行动，加快推进教育数字转型与智能升级？来看教育部教育信息化战略研究基地〔北京〕主任、北京师范大学智慧学习研究院院长黄荣怀的解读文章——数字化教材、大数据测评、智能学习空间——未来学习要构建智慧教育新生态随着信息化不断发展，知识获取方式和传授方式发生了革命性变化，教育领域的数字化改革随之日渐加速。党的十九大... [发表时间：2022/4/18 17:13:27]
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170548.【云端启秀 暖心护航】助力“双减”，工会在行动
[摘要]：阳春布德泽，万物生光辉。教师是立教之本，兴教之源。为帮助我校教师更好地做好“双减”与疫情背景下的心理调适，缓解心理压力，树立阳光心态，提升职业的方向感、幸福感、获得感，4月15日，根据江苏省教科工会和南通市教育工会部署，在学校党委的领导下，我校工会积极组织教工参与学习，在线观看南京师范大学傅宏教授的《疫情和“双减”背景下，教职工的压力管理和心理调适》直播讲座。傅宏教授以疫情触发教师心理健康问题为切... [发表时间：2022/4/18 16:55:01]
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170549.纯干货分享！名师整理小升初语文阅读答题技巧，非常实用
[摘要]：语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质。下面小海为大家带来了小升初语文阅读理解解题技巧与方法，大多可以像数学公式一样灵活运用，供大家参考。第一部分：词语一、某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……副词：如（如：都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度... [发表时间：2022/4/18 16:41:26]
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170541.居家学习如何避免“夹生饭”
[摘要]：最近因为疫情的反复无常，居家上网课成为一些地方开学后学生主要的学习方式。然而在上网课过程中，一些家庭却衍生出了一些令人啼笑皆非的新问题和新焦虑。曾在网上看到这样一段视频：镜头中孩子面对电脑一脸的无辜，妈妈在旁边情绪崩溃地痛诉孩子的“斑斑劣迹”：老师提问，你也不在群里积极发言！老师已经讲到下一页，你也不知道翻书！老师让做练习，你却在“小窗”里偷偷与同学聊天！上了几天网课，没见你学多少知识，切屏的技术... [发表时间：2022/4/18 17:14:09]
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170546.【云端启秀 笃行争先】南通市启秀中学开展青年教师听课活动
[摘要]：【云端启秀笃行争先】南通市启秀中学开展青年教师听课活动 南通市启秀中学一直以来致力于提高青年教师教学与研究水平，防疫期间我校按照上级主管部门要求安排线上课程之余，也关心着各年级教师的师徒结对教学研究情况。在教务处的精心组织下，本周各年级青年教师认真观摩师父上课，悉心听取教学建议。 在听课过程中，师父教学过程思路清晰，始终围绕教学目标。把握重点，突出难点，引导学生动手实践自主探索合作交流... [发表时间：2022/4/18 16:56:14]
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170547.【云端启秀 笃行争先】守望相助 共克时艰——南通市启秀中学教工团员在行动
[摘要]：相知无远近，万里尚为邻。转眼，我校已开展两周的线上教学活动。线上教学活动有条不紊地开展，离不开我校师生、家长和谐的配合与互助。他们用真情浇灌教育之花，用互助打破空间阻碍，展现云端之下启秀人忠信、勤俭、团结、友爱的形象。教师互助，用品质赋能增效线上教学期间，各学科教师互相分享高品质的教学资料，老师们慷慨合作，助力打造高品质课堂。面对“战友”的帮助，老师们的感谢之情溢于言表，倍感工作效率大大提高；部分... [发表时间：2022/4/18 16:55:41]
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170543.名师引领 | 智慧课堂助力学生具身体验学习
[摘要]：袁晓萍：任教浙江省杭州市学军小学。浙江省特级教师、正高级教师，长三角基础教育小学数学学科专家。获全国教学观摩比赛一等奖，示范讲课或专题讲座400余场次。论文《将数学阅读请进课堂》获全国教学论文评比一等奖，著有《学会向学生借智慧》。她始终坚持“整合目标，关注生活，自我感悟，谐动发展”的理念，致力于构建使学生认知、生活、情感、人格和谐发展的智慧课堂教学。智慧课堂助力学生具身体验学习文 | 袁晓萍20世... [发表时间：2022/4/18 17:12:36]
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