学术资讯
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144351.小学科学作业微课已全部上线啦！
[摘要]：作业微课是学生学习的好助手是家长辅导的好帮手是教师教学的好资源！这些作业辅导微课按照义务教育阶段各学科课程标准的要求，围绕每节课的重难点，尽量覆盖各学科省编作业本每一课中难度较大的题目，旨在帮助学生厘清解题思路，促进思维发展，有效解决作业难点问题。“作业辅导微课”工作是“浙里问学”项目的重点组成部分，由浙江省教育厅教研室、浙江省教育技术中心联合开发。浙江省教育厅教研室负责按照学科统筹分配建设任务，... [发表时间：2022/11/22 9:31:46]
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144352.地市报道 | 丽水青田：基于课程标准，优化课堂教学——记青田县小学科学课堂教学研讨活动
[摘要]：基于课堂标准优化课堂教学记青田县小学科学课堂教学研讨活动为深化我县义务教育课程改革，推动教师理解《义务教育科学课程标准（2022年版）》，研讨核心素养导向的课堂教学。11月1日在青田县江南实验学校，开展了2022年青田县小学科学课堂教学研讨活动。全县96名骨干教师参与活动，县小学科学教研员徐巧媚老师全程参与。01探索新课堂践行新课标上午，来自青田县江南实验学校的蒋玲婵、温溪镇第一小学的洪瑞洁和鹤城... [发表时间：2022/11/22 9:31:01]
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144353.浙江省第五届STEAM教育大会暨首届项目化学习大会在绍兴柯桥举行
[摘要]：11月3日至4日，浙江省第五届STEAM教育大会暨首届项目化学习大会在绍兴柯桥举行。大会采用“现场会议+在线直播”的形式，来自全省各地教研专家和学校代表汇聚一堂，共同聚焦STEAM教育和项目化学习的实践探索，分享经验成果，探讨未来发展。STEAM教育是一种重实践创新的跨学科教育理念。浙江省STEAM教育至今已有5年历程，此次会议是坚持五年的浙江省STEAM教育迭代发展的关键历史节点，也是2022年... [发表时间：2022/11/22 9:30:24]
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144354.江美华：循着科学史的指引 让教学设计更具艺术性
[摘要]：浙江省金华市北苑小学——江美华江美华，中小学正高级教师，浙江省特级教师，浙江师范大学硕士研究生导师。第三届全国教育改革创新先锋教师奖、全国科研优秀教师、浙江省师德标兵、浙江省春蚕奖、浙江省教改之星金奖、浙江省科研先进个人、浙江省优秀科技辅导员、浙江省名师网络工作室学科带头人等。出版专著《从探究能力到核心素养——大变革中的小学科学教育》等四部；编著（副主编）《非智力因素教育实验教材》六册；在《中小学... [发表时间：2022/11/22 9:29:50]
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144355.小学科学教学网《科学风》第76期（特级教师展示：江光华）
[摘要]：与孩子们一起快乐地探究科学开化县天地小学教育集团 江光华 老师们，大家好！我从1996年衢州师范学校毕业后，一直从事小学常识、科学的教育教学工作。26年的教学实践，使我深刻地感受到小学科学教育教学的重要价值和意义。小学科学课程有助于孩子们保持对自然现象的好奇心，从亲近自然到亲近科学，初步从整体上认识自然世界，发展基本的科学能力，形成基本的科学态度和社会责任感。孩子是天生的科学家，有着独特的科学学习... [发表时间：2022/11/22 9:29:16]
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144356.地市报道 | 衢州柯城：柯城小科新课标研学·师生核心素养共成长
[摘要]：柯城小科研读实践师生共育核心素养义务教育课程标准2022年版研·学·教新课标人人说夏天の充电这个暑假有点忙2022年4月义务教育科学课程标准的颁布，教研员刘老师带着柯城小科团队，开展个人学习，学校教研组围绕“核心素养”、“学段目标”、“课程内容”、“学业质量”、“学习评价”等学习；片区组织主题研讨深化理解，片区推荐教师主题分享等系列学习活动。 7-8月这个暑假很充实，小科团队依托之江汇教育广... [发表时间：2022/11/22 9:28:26]
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144357.造就拔尖创新人才｜钟南山：科学教育要从使命中培养兴趣
[摘要]：民小编说党的二十大报告提出“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”重要论断，明确指出要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。人民教育微信公众号推出“造就拔尖创新人才”栏目，聚焦基础教育阶段的拔尖创新人才培养。今天我们一起来看钟南山院士讲述如何开展科学教育，如何... [发表时间：2022/11/22 9:27:40]
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144358.命题研究的路上，还有一群快乐的小伙伴
[摘要]：初冬秋尽早霜，银杏枝头叶黄。为了进一步提升魏玮初中英语名师工作室成员们的命题意识和水平，11月18日中午，大家一起相约线上，在魏玮老师的带领下，就上周各位老师提交的命题题目开展了研究点评和研讨活动。本次活动由三十七中黄璐萍老师主持，工作室26名成员全体参会。会议第一项，研究分享由郑州市第三十七中学的刘梦洁和黄璐萍两位老师进行阅读理解命题研究分享。刘梦洁老师认真研读课标，细化课标中对命题的陈述，从课... [发表时间：2022/11/22 9:26:09]
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144359.我用“五个成语”，让网课作业“到碗里来”
[摘要]：居家网课期间，在缺少面对面互动的情况下，作业成为我们把握学生学习状态的重要窗口，也是学生理解学习内容的重要途径。在线教学除了上课形式发生改变，收发作业的方式随之而变。网课已进行一段时间，学生的听课状态依然难以掌握，作业完成质量令人堪忧，未交作业的队伍也“日益壮大”，为此我绞尽脑汁，想了五个方法让收作业不再困难。01诲人不倦网课之初，我便对学生日日渗透按时完成作业的种种好处，“高质量的作业可以有效内... [发表时间：2022/11/22 9:25:37]
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144360.潜心钻研，做命题研究的追梦人群
[摘要]：潜心钻研，做命题研究的追梦人群立冬已过，疫情依然继续肆虐着这个城市，但是热爱与激情在这个冬天显得格外醒目。11月10日中午13:00，郑州高新区初中英语学科命题研究中心组成员第一次培训会在魏玮老师的筹谋下拉开了序幕。命题组的26名成员或刚放下手中的碗筷，或刚哄好准备午休的宝宝，或暂停手中正在批改的作业，提前5分钟准时加入线上视频会议。驱使着大家迫不及待凑到电脑前的，有高新区英语教研团队的召唤，有专... [发表时间：2022/11/22 9:25:03]
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