中小学教研
共36465条记录
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35302.惠民县小学数学新课程标准学习 第一期
[摘要]：日前,教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》。新课标对目前教育形式、课堂教学方式及教师素养都提出了更高要求。惠民县小学数学教研室刘路老师，组织了就义务教育数学新课程标准的学习活动。线下每日共分享参与活动的老师自觉对每日学习记录进行分享，形成了一种打卡的小模式。看，这是最美的学习随记！记录详实认真，全面有条理，标红重点内容，标注自己的学习心得，更是彰显了惠民小数老师们学习时的认真与... [发表时间：2022/5/18 10:50:22]
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35304.躬耕教研聚一堂，不负春日好时光
[摘要]：“教”以潜心，“研”以致远。4月底的期中考试已落下了帷幕，为了总结经验，吸取教训，更好地开展下半学期的教学与备考工作，语文组的老师们紧锣密鼓地召开了期中质量分析会。胡再芬老师作为七年级试卷的命题人率先发言。她先结合几组数据简要反馈了本次考试的结果。接着，她阐述了自己的命题思路：基础与阅读部分注重课内外结合与知识的迁移，阅读部分还联系了社会热点“双减”，文言文部分则侧重对学生答题技巧的考查。王梅芬老... [发表时间：2022/5/18 10:44:26]
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35301.阅读鉴赏 文化集成——宝安区小学语文“文化集成”公开课（第3期）报道
[摘要]：4月底，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，语文等16个课程标准电子版正式发行。“五月雨晴梅子肥，杏花吹尽燕飞飞”,5月初，宝安区小学语文“文化集成”阅读与鉴赏专题研训活动应时举办。本活动旨在贯彻落实国家“双减”政策，研讨2022年版新课标，研究“好课程、好课堂、好作业”，更好地助力一线语文教师打造优质课堂，稳步提升教师们的阅读与鉴赏的教学教研能力。此次活动分为网络研训和直播... [发表时间：2022/5/18 10:53:34]
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35310.深度落实数学核心素养，科学把握高考备考方法——记广州市2021学年下学期高二数学第三次教研活动
[摘要]：2022年5月6日，广州市2021学年下学期第12周全市高二数学教研活动在线上如期进行。本次教研内容为:华南师范大学苏洪雨副教授作题为《数学新课程新高考分析及备考建议》的讲座，荔湾区教育发展研究院教研员蔡琳老师作题为《U型-数学抽象素养落地的有效路径》的研究和实践分享。本次教研活动由南武中学蒋强军老师主持。一深刻理解“教”与“评”理念，有效把握“教”与“考”方向苏洪雨副教授针对一线教师的主要困惑—... [发表时间：2022/5/18 10:22:24]
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35307.学研坊——“讲一节有思想的课”主题研修之“新课标解读”活动报道
[摘要]：2022年5月11日，梁世伟工作室学研坊——“讲一节有思想的课”主题研修之“新课标解读”活动如约而来，受到新冠疫情影响，本次活动以线上方式进行，学研坊全体教师参与活动。清晨共读早上8:00，活动在老师们共读《文化自信与民族复兴》中揭开帷幕。人生重大秘密是心中拥有无尽宝藏。这一真相，似乎明白，但其蕴藏的宝藏却是深广无比、不可思议。对于这一人生重大秘密的明白和体证越持久越深入，就会越来越深信心中拥有无... [发表时间：2022/5/18 10:31:05]
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35306.课题研究结硕果 二轮复习展新篇——记青岛市初中生物学科“十三五”规划课题成果推广活动
[摘要]：为进一步推广青岛市初中生物学科“十三五”规划课题成果，让课题研究惠及课堂教学，助力生物会考二轮复习，2022年5月13日，由平度市教学研究指导中心承办的青岛市生物学科教研活动如期通过钉钉直播进行，于秀芹老师主持了本次活动。PART01.课例展示一由平度市实验中学窄晓梅老师带来的青岛市名师开放课——《专题复习：曲线解读》，她首先以文字和六幅常见的曲线图让学生初步感知复习内容；接着选取典型图线指导学生... [发表时间：2022/5/18 10:35:38]
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35303.【教有所思】《找春天》教学反思
[摘要]：《找春天》教学反思青岛市城阳区夏庄街道黄埠小学刘文慧《找春天》是一篇充满儿童情趣和文学色彩的小短文。作者用优美的语言，用比喻、拟人的手法描写了孩子们眼睛里的春天，表达了对大自然、对生活的热爱之情。在孩子们眼里，春天就是一个小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美丽，有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；她活泼，娴熟地弹奏着动人的音符，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着……教学本文，不仅要引导学生从文中... [发表时间：2022/5/18 10:47:55]
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35305.“讲”出智慧，“题”炼精彩——宝安区小学数学“多元表达”一年级规定内容讲题展示（第4期）
[摘要]：专题介绍本专题是北师大版一年级下册第三单元《生活中的数》部分内容。学生经历了“100以内数的数、读、写”的学习之后，开始学习“比较100以内数的大小、数的相对大小关系和100以内数的顺序”。在本专题中，小“讲师”们通过利用“百数表”上的规律进行填数、利用数线来比较数的大小等多样活动，不断体验数的进位和位值概念，感悟数的相对大小，发展推理能力和数感。整体介绍第三单元《生活中的数》，看似简单，但对于一... [发表时间：2022/5/18 10:39:49]
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35308.以“说”促“教” 研思同行
[摘要]：人间五月，芳菲璨然依旧，流年静美如初。在浅夏的绿意盛大里，远看天际流云卷舒，近待时光温凉相宜。四季在往复中，以葱茏执笔，以花红书筏，誊写光阴的故事，编纂岁月的书典，在时光的阅历中，于心行间深读岁月，悟生命的意义，解生活的内涵，守初心的涵养，修笃行的豁达。主题教研活动由方姣、高璐、辛月明策划组织，翟杰担任教研主持人。九层之台，起于垒土。5月12日下午，市级名师工作室的全体成员开展了以"说课“为形式的... [发表时间：2022/5/18 10:29:49]
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35309.别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师 ——记我校数学科组深度学习视域下的“科组品牌建设”课例研讨活动
[摘要]：2022年5月12日上午，德胜学校小学部数学科组在低年部六楼多媒体教室开展了本学期第五次“科组品牌建设”课例研讨活动，王宏伟副校长特邀教科处杨艳冬博士莅临指导，数学科组全体教师参加了此次活动。本次研讨活动由一年级备课组展示，主要包括课例展示、备课分享和评课议课三个环节。01活动伊始，一年级组王艳老师采用“131融智”教学法的模式，为大家展示了《查理和巧克力工厂——复合分类》一课。王老师用学生熟悉、... [发表时间：2022/5/18 10:27:19]
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