中小学教研
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35042.海盐县组织参加浙江省2021年小学教育质量信息素养测评反馈会
[摘要]：会前，海盐县教育研究中心教研员丁光明对本次活动作了说明，并对收看会议直播要求作了强调。同时，对我县在小学信息技术信息素养测评中取得的成绩予以肯定，对老师们的努力表示了感谢。上午9点，在杭州市基础教育研究室李伟老师的主持下，活动正式拉开序幕，浙江省教育厅教研室副主任张丰和省教育技术中心副主任莫世荣分别致词，两位领导解读了小学教学质量检测工作的背景，对信息素养测评的意图与意义作了阐述，对如何发挥数据和... [发表时间：2022/6/1 16:35:49]
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35047.专业平台齐助力 人工智能绽芬芳
[摘要]：“田家少闲月，五月人倍忙。”在这生机盎然的初夏，基地伙伴们在方老师的带领下，向人工智能教学更深处漫溯。为了让伙伴们能更好地驾驭人工智能教学，2022年5月26日和27日上午，方老师邀请广州中望公司的老师来指导伙伴们学习3DOneAI。5月26日上午，中望公司教育事业部郭丽静老师首先带来题为《人工智能教育课程开展交流与研讨》的讲座。郭老师从政策背景、义务教育信息科技课程标准、人工智能教育对教师的需求... [发表时间：2022/6/1 16:23:20]
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35050.【工作室动态】“镜子课堂 别样成长” ——项青青名师工作室在线教学研讨
[摘要]：为进一步优化线上教学质量，促进学员线上授课、评课的专业能力发展，2022年5月27日13时，项青青名师工作室组织开展主题为“镜子课堂别样成长”的交流研讨活动。本次交流研讨活动由工作室主持人项青青主持,全体学员参加。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。活动伊始，主持人项青青对“镜子课堂”做了简要介绍，希望通过课堂教学实录这面镜子，从另一个角度了解自身教学情况，研磨优质直播课堂，推动线上教学发展。在教... [发表时间：2022/6/1 16:19:12]
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35048.2022年5月生物学素材情景及命题角度
[摘要]：新型冠状病毒肺炎疫情还未平息，猴痘也开始在个别国家流行起来。我们依旧要对各病毒保持着严谨的态度，积极预防，保持身体健康。除此之外，日常膳食也不可忽视，根据《中国居民膳食指南（2022）》准则，我们可以将其与自己日常饮食进行对比，合理营养。肠胃是人体消化吸收重要的器官，在平衡膳食的同时，我们也要注意胃肠健康，预防幽门螺杆菌感染。提到饮食和肠道，那就少不了糖类——人体生命活动所需的主要能量，人体摄入的... [发表时间：2022/6/1 16:22:05]
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35041.学党史感党恩 传承红色精神 ——教研附小“传承党史中的红色精神”系列课程之六“巍巍宝塔，永放光芒”
[摘要]：行程万里，不忘初心；饮水思源，不忘历史。在一百年的非凡奋斗历程中，一代代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，构筑起了中国共产党人的精神谱系。今天，教研附小推出了韩薇老师的《巍巍宝塔，永放光芒——延安精神》这一课，让我们一同从“党史”中再识红色延安，一同学习传承延安精神。巍巍宝塔山，悠悠延河水，熠熠枣园光，延安是革命圣地... [发表时间：2022/6/1 16:37:32]
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35046.云端学习新课程 教学科研共提升
[摘要]：在浙江师范大学陈文荣教授和汪甜老师的精心组织下，2021年浙派名师生物培训班于2022年5月25日至26日开展了为期2天的第五阶段线上研训活动。本次培训全体学员通过云端自主学习专家学者的新课程专题讲座，促进教学科研共同提升。打造单元教学范式 核心素养落地有声5月25日上午，江苏省生物学科特级教师、无锡市教师发展学院陆敏刚老师带来了《基于大概念的单元教学设计》的专题教研讲座，就基于学科素养的大单元教... [发表时间：2022/6/1 16:24:39]
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35044.课堂的困境与变革：从虚假学习、浅表学习到深度学习
[摘要]：由于学生在学习时普遍存在“虚假学习”和“浅表学习”的情况，从而产生了大量的“学困生”。当学生的真实学习需求未能得到关注和回应，他们就会陷入学习效率低下的死循环，这就要求我们必须对课堂教学进行深刻检视与反思。1.虚假学习导致“学困生”不断增加虚假学习就是假装学习，学生在表面上做做样子，实际根本没有真正地进入学习状态，而是用各种“伪装”的方式来蒙蔽老师，进而逃避学习。虚假学习的情况在从小学三年级到高中... [发表时间：2022/6/1 16:32:48]
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35043.致敬历史 启智润心——义乌市“品质课堂”建设之小学道德与法治历史专题研训活动
[摘要]：五月，云开日丽，万象更新。为更好地提升教师对历史主题的理解与教学实践能力，落实以史育人的教学目标，打造品质课堂，5月20日，义乌市“品质课堂”建设之小学道德与法治历史专题研训活动在义乌市实验小学举行。本次研训活动以钉钉直播的方式进行，聚焦五年级下册“百年追梦复兴中华”专题，以课堂教学探讨、教研员点评、专家讲座引领的形式开展。01百年历史进课堂传承精神润童心在课堂教学研讨中，陈彩君、蔡薇、冯小巧老师... [发表时间：2022/6/1 16:34:19]
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35045.方缘教科研 | 创真研新 促思践行——瓯教院附中郭溪校区科学组项目化学习研修活动
[摘要]：为了更好理解和摸索项目化学习实践，提升科学课堂项目化学习的教学能力，5月26日下午，瓯教院附中郭溪校区科学组开展了微项目化学习的研讨课交流活动。首先，徐建曼老师展示了一堂项目化学习的展示课，内容是有关植物的《光合作用》。徐老师课前给学生充分的时间进行小组合作、设计方案，进行实验，收集实验证据，制作PPT。课堂上，学生针对光合作用的过程进行小组展示，学生从实验的材料选择，对照实验的设计，无关变量的控... [发表时间：2022/6/1 16:30:14]
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35049.赤坎区中小学能力提升工程2.0“整校推进”绩效考核全面启动
[摘要]：乘风破浪潮头立，扬帆起航正当时。为进一步推进实施赤坎区中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力提升工程2.0，做好广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0省级试点区考核验收的筹备工作，5月23日上午赤坎区教育局教师发展中心在湛江市第三十六小学举行“2022年赤坎区中小学能力提升工程2.0推进会”。会议伊始，王莲珠副局长对我区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核验收工作提出了要求和期望。她... [发表时间：2022/6/1 16:20:16]
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