学术资讯_万维书刊

563.课题“小”点又何妨

[摘要]：教育教学的课题研究中，重大课题宏大，但离不开若干子课题的支撑；小课题细微，但自有其不可忽视的特点和价值！对于一线教师来说，小课题恰是开展教育教学研究的有效载体。那么，小课题“小”在何处，小课题研究的意义何在呢?一、实在一一课题研究的来源“小”，源于自身需要小课题之“小”首先体现为课题研究的问题来源“小”。小课题一般都不是直接来自宏观层面的具体研究规划，也不来自于省市教科院所的教育规划和省市教研室的... [发表时间：2024/10/30 13:41:20]
564.中小学教师科研选题的六大途径

[摘要]：“搞科研”“写论文”是令许多教师头痛的问题，甚至一些教学经验丰富、教学艺术水平较高、教学成绩也突出的骨干教师，对于教育科学研究也常常感到无题可选、无题可研、无题可写。这种现象应归结于教师“问题意识”的缺乏。其实，在教育领域，问题无处不在，无时不在。教育理论与实践的发展为我们提供了广阔的选题范围和大量的课题来源，只要用心观察，勤于思考，就能确定研究课题的来源，从中提炼选题。具体来说，教育科学研究选题... [发表时间：2024/10/30 13:40:25]
570.课题申报怎样脱颖而出？这四个技巧务必要掌握！

[摘要]：课题申报是课题研究的第一步，能否走好这一步，不仅关系到课题能不能被批准立项，而且还关系到课题被批准立项后能不能顺利推进和实施。课题申报一般要经历选题、论证、设计和填写立项申请书4个环节。在这些环节中，如果我们能够照“准”、“实”、“细”、“全”的要求去做，课题申报就一定能获得成功。一、选题要“准”选题就是确定研究问题。表面看来，选择研究课题比较容易，因为在教育研究领域中，亟待解决的问题与尚未验证的... [发表时间：2024/10/30 11:47:26]
567.SCI论文结果与讨论的写作技巧

[摘要]：虽然SCI讨论只是一篇SCI中很小的部分，但是却十分重要。小小的几百个字符就要起到升华主题的作用，所以讨论部分的写作一方面要把研究的结果作为基础，另一方面又要引出文章的引申意义，换句话说讨论部分贯穿了整个文章的始终。结果-讨论-升华-畅想SCI论文结果与讨论的基本框架1.简要概述该研究的主要结果和发现2.对研究结果进行全面的比较和分析，解释结果产生的机理3.说明本研究的优缺点，对比分析同类研究中的... [发表时间：2024/10/30 13:36:30]
569.中文论文投稿注意事项

[摘要]：第一、选择期刊。不建议先选择期刊，再写论文，而是自己感兴趣写啥就写啥，写好了再选择期刊。一些专业性较强的可以投一些学科期刊，至于交叉学科、或者比较怪异的论文，投稿给高校学报也是一个不错的选择。第二、经常上网浏览评审进度。建议每10天左右1次，查询稿件处理状态。一些中文期刊处理稿件较慢，如果3个月还没有什么进展，可以电话或邮件咨询一下，没有回复重新投稿也可以。第三、尽量给有反馈的期刊投稿，至少在网上... [发表时间：2024/10/30 13:32:33]
566.国家社科基金申报：文献检索与文献综述的写法

[摘要]：文献综述是对学科中某个研究方向进行总结和展望的论文，一般是由对该领域有深刻理解的学者撰写。撰写综述需要阅读大量的文献，需要作者检索文献，筛选文献，从文献中提取重要的信息以及进行批判性的思考。为了让学生对所研究问题有深入的理解，有时候也有学生撰写综述。以下是笔者的阅读笔记，撰写综述时，这些原则还是很重要的，供致力于论文写作的伙伴参考。确定主题和读者选择的主题必须：（1）你特别感兴趣，最好是最近有一些... [发表时间：2024/10/30 13:37:31]
561.从问题到课题：如何进行文献分析——中小学教师科研能力提升的培养路径

[摘要]：一名优秀的教师一定是善于运用研究性思维看待自己教学中存在的问题并设法解决问题的人。与受过规范训练的研究生或专业的教育研究者不同,中小学教师久居一线,他们在教学现场中经常能感受到问题的存在,也会尝试用各种方法去解决问题,但对于如何将“问题”转化为可研究的“课题”,尚存在着方向不定、路径不明的困惑。我们要把握教学实践中的“真问题”,并立足中小学教学课堂,将之转化为科研课题,应从“想做什么”“别人怎么做... [发表时间：2024/10/30 13:42:35]
562.一线教师这样做课题研究

[摘要]：当前，课题研究已成为一线教师的一门必修课。想要晋评各级名师骨干必须有课题研究，职称晋级需要课题成果，而且必须是课题研究的核心成员。那么，什么是一线教师的课题研究？课题研究包括哪些要义？课题的目标与内容如何区分？研究报告如何撰写？下面谈些实践思考。一、如何做课题研究先说说什么是课题。简单来说，课题就是“专题”，一个特定的专门话题；课题是一个“领域”，一个规定范围内的领域探讨。如何做课题研究？这个话题... [发表时间：2024/10/30 13:41:53]
568.学术论文标题常见问题及改进：案例详解

[摘要]：俗话说“题好文一半.”标题是文章的眉目，是对文章最精粹的概括，也是连接文章和读者的桥梁。标题是文章呈现给读者的第一印象，不仅影响编辑用稿取舍、读者阅读选择，而且也提供了编制题录、索引等文献检索的特定信息。因而文章的被接受程度与标题紧密相关，对标题切不可小觑。学术论文的标题同样重要，但有些作者较专注于内文写作，在标题设置上较为随意，或者不清楚一些基本规则，导致标题存在种种问题。加之学术论文专业性较强... [发表时间：2024/10/30 13:34:53]
565.这几方面狠下功夫，教师才能“教”更有魅力，“研”更有实效

[摘要]：人生有三种境界：为生存的境界，为情趣的境界，为价值的境界。教师人生的三种境界则是：消除职业倦怠，享受职业情趣，实现职业价值。教师应追求情趣境界和价值境界，如何保持和达到情趣境界和价值境界：要有高品质的学习，要有深度的思考;要有创新的研究，要有务实的行动。教育教学也一样，要在教学中研究，研究中教学，在创新教学中研究。强化学科教学研究教师要加大对魅力课堂教学的研究力度，以“魅力课堂”为轴心，全面提升课... [发表时间：2024/10/30 13:39:46]

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