中小学教研社会实践

5581.【信息技术】徐淑姣红山教育名师工作室教研活动

[摘要]：聚焦学科核心素养大单元激活课堂为了提升工作室成员信息技术教育水平，促进教师之间的交流与合作，充分发挥名师工作室的示范、辐射、引领作用。2024年1月11日根据本学期工作室活动计划，徐淑姣红山教育中学信息技术名师工作室在乌鲁木齐市第130中学开展以“聚焦学科核心素养大单元激活课堂”为主题的教研活动。本次教研活动以“数据赋能校园科技节”为主题对必修一第三单元进行整体设计，分为四个课时由四名教师进行展示... [发表时间：2024/1/18 17:34:23]
5582.【高中政治】王燕红山教育名师工作室主题教研活动

[摘要]：2024年1月11日，工作室全体成员参加了由内蒙古满洲里教育研究中心联合呼和浩特市、锡林郭勒盟、赤峰市、陕西省西安市、四川省成都市等地开展的“2024年'三省六地'高三思政复习备考研讨会”。赤峰市红旗中学的刘健健老师通过复习思路解析、知识专题复习、时政专题复习、题型专题复习、应试方法技巧的规范化指导的思路解析，进行了《高考复习中如何开展二轮复习》的讲座分享;呼和浩特市教育研究中心的刘锁银老师以思政... [发表时间：2024/1/18 17:33:55]
5583.【初中地理】自治区初中地理研修工作室、赵金善红山教育初中地理名师工作室、沙依巴克区第三届初中地理名师工作室三室联合教研活动

[摘要]：为进一步发挥名师工作室示范引领作用，增进自治区、市、区(县)、学校四级教研联动，助力初中地理教师专业发展，2024年1月9日下午在乌鲁木齐市第十中学举办主题为“共读·悦享·同成长”的自治区初中地理研修工作室、赵金善红山教育初中地理名师工作室、沙依巴克区第三届初中地理名师工作室三室联合教研活动。本次活动采用线上+线下形式进行。追琢他山石，方圆一勺深微讲座环节，曹芳老师的课题《基于素养导向的大单元教学... [发表时间：2024/1/18 17:33:26]
5584.【学前教育】自治区学前教育研修工作室张沥尹红山教育学前教育名师工作室沙依巴克区幼儿园“聚焦保教质量、共研共思共进”联合教研活动

[摘要]：2024年1月10日自治区学前教育研修工作室、张沥尹红山教育学前教育名师工作室、沙依巴克区各幼儿园代表在乌鲁木齐市第三幼儿园开展“聚焦保教质量、共研共思共进”联合教研活动，全疆各地州(市)共计768所幼儿园4254名幼儿园教师线上、线下参加本次活动。一、专家引领明晰方向活动特邀新疆教育科学研究院学前教育教研员毕嵘老师做专题讲座《幼儿园保育教育质量评估指南解读》。讲座中，毕老师从《幼儿园保育教育质量... [发表时间：2024/1/18 17:32:57]
5585.【初中道德与法治】马金荣红山教育名师工作室教研活动

[摘要]：回眸耕耘路展望新征程星霜荏苒，居诸不息，忙碌而充实的一学期即将结束。2024年1月9日，马金荣红山教育初中道德与法治名师工作室所有成员在主持人马金荣老师的组织下在乌鲁木齐市教研中心313室开展了以“回眸耕耘路展望新征程”为主题的教研活动。活动第一项，全体成员共同观看《回眸耕耘路——2023年工作室小记》短视频。工作室成员朱星月老师通过视频，展示了2023年工作室的主题教研活动及全年的简报，让大家... [发表时间：2024/1/18 17:32:26]
5586.【单元教学研究】享“圆”之趣，品“圆”之美——汤阴县菜园镇西尧会学校以六上《圆的认识》为例的单元整体教学活动

[摘要]：享“圆”之趣，品“圆”之美菜园镇西尧会学校六年级数学教研学习活动时光清浅，触阳光和煦；撷一束光阴，抚过心间；唯有学习的芳华，沉香流年。为强化课堂主阵地作用、夯实教学技能、促进课堂教学能力的整体提升，菜园镇西尧会学校六年级数学组开展了以享“圆”之趣，品“圆”之美为主题的数学教研学习活动。新课标研读“空间观念”是课标中突出强调的核心概念之一，也是小学生必备的数学核心素养。空间观念的发展水平直接影响学生... [发表时间：2024/1/18 17:28:47]
5587.数学阅读育素养协作教研促提升——“安阳市小学数学阅读能力培养导师工作坊” 殷都区交流展示活动

[摘要]：数学阅读育素养协作教研促提升冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在乎钻研与提升。沐浴着冬日的阳光，追寻着教育的和风，2023年12月28日，“安阳市小学数学阅读能力培养导师工作坊”殷都区交流展示活动在安阳市铁佛寺小学如期举行。殷都区教育局党组成员、安阳市铁佛寺小学校长张士锋，安阳市殷都区教育教研中心主任朱先河，殷都区教育教研中心副主任刘敏杰，殷都区数学教研员白玲娣、程丽华和其他区数学教研员，安阳市小学... [发表时间：2024/1/18 17:28:11]
5588.【单元教学研究】小学数学五年级上册第六单元《多边形的面积》大单元特色作业设计——滑县道口镇街道实验小学

[摘要]：多边形的面积“双减”背景下的数学大单元特色作业设计自《义务教育课程标准》（2022版）颁布以来，滑县道口镇街道实验小学致力于结合新课程标准开展不同学科“大单元教学”特色作业设计，五年级数学组脱颖而出。他们的特色作业设计就是用大单元教学策略全面提高课堂实效性，达到对学生核心素养的培养要求。一、单元知识结构分析1单元知识结构本单元主要是探索平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式和组合图形面积的求法。通... [发表时间：2024/1/18 17:27:36]
5589.【单元教学研究】内黄县实验小学王俊英：感悟模型意识，浸润数学思想——以单元整体下的“两端都栽植树问题”教学为例

[摘要]：感悟模型意识浸润数学思想以单元整体下的“两端都栽植树问题”教学为例 “植树问题”是人教版数学五年级上册“数学广角”的内容。“植树问题”模型是小学阶段的一个重要模型，是研究“树的棵树”与“两棵树之间间隔数”之间的数量关系问题，其实质就是点与段的对应问题。教材将植树问题分为几个层次：两端都栽、两端不栽、一端栽一端不栽、环形情况以及方阵问题等。具体内容结构如下：1.体验模型思想模型思想不仅是学生理解数... [发表时间：2024/1/18 17:26:47]
5590.结对共建融乐提升——记工作室参加沙湾街小学英语“融乐·主题·教研共同体”研训教学展示暨与兴宁市教师发展中心教研结对共建活动

[摘要]：为充分发挥名师的示范引领作用，提升学员的课堂教学和教育科研能力，2023年12月26日，根据兴宁市教师发展中心的工作布置，在兴宁市教师发展中心小学教研股罗丽副股长的统一组织下，兴宁市小学英语陈兴、陈秋玲（名教师）学科教研工作室在兴宁市小学学科教研基地联合开展研修活动，以录像观摩的方式聆听了两堂展示课程和一场专题讲座，参加了沙湾街小学英语“融乐·主题·教研共同体”研训教学展示暨与兴宁市教师发展中心教... [发表时间：2024/1/18 17:24:34]

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