中小学教研社会实践

3991.教师写作（一） | 如何写教育案例

[摘要]：一什么是教育案例1.教育案例的定义教育案例是一个包含有疑难问题的实况的描述，是一个叙述教育教学情境的故事，也是一个教育实践过程中的故事。在叙述故事的同时，人们还常常发表一些自己的看法，也就是点评。所以，一个好的案例，就是一个生动的故事加上精彩的点评，它是我们教师教育行为和教育思想的集中体现。2.教育案例的特征教育案例是我们经常用到的一种论文写作形式，但它与我们平时所说的论文、教案、教学设计、教学实... [发表时间：2024/1/29 16:07:21]
3992.分层作业设计三种实践——创新作业设计思维

[摘要]：班级授课制下学生的学习结果不会整齐划一的，学生的思维方式一定存在个体差异，其在解决问题中的思想也是多样化的、多层次的。因此，创新设计作业，教师可以针对不同层次的学生，应安排不同难度、不同数量、不同形式的作业，使每个学生都能得到发展。一就作业量和作业难度分层作业设计的实践表明，相同的数量和相同难度的作业，不利于学生基于不同的“最近发展区”和能力现状的发展。因此，教师在进行作业设计时，可以从作业量和作... [发表时间：2024/1/29 16:06:38]
3993.调查问卷设计的详细教程┃问卷设计

[摘要]：调查问卷设计的程序及注意问题静恩英广东海洋大学新闻与传播学系摘要：调查能否取得成功，关键是看调查问卷的质量。因此，调查问卷设计必须严格遵守设计原则和程序，才能保证问卷具有较高的信度和效度。关键词：调查；问卷设计；程序；注意问题参考文献引用格式：[1]静恩英.调查问卷设计的程序及注意问题[J].湖北民族学院学报(哲学社会科学版),2009,27(06):99-102.调查是收集数据的有利工具，因此得... [发表时间：2024/1/29 15:59:58]
3994.小课题研究“六步曲”┃小课题研究

[摘要]：小课题研究“六步曲”王晓英（山西省阳泉四中）摘要：小课题研究，是指从教情、学情、校情出发，在短时期内以解决教育教学工作中的具体问题为任务，对工作进行自我观察、内省、反思与行为跟进，从而改进教育教学行为，探寻解决教育教学中具体问题的对策的一种研究方式。关键词：发现问题；分析问题；解决问题；组本教研；经验总结；成果推广参考文献引用格式：[1]王晓英.小课题研究“六步曲”[J].新课程(下),2017,... [发表时间：2024/1/29 15:58:41]
3995.案例、反思和随笔有何异同？如何写？┃写作指导

[摘要]：教师如何写教育教学案例、反思和随笔嵇英枝本溪市育智学校一、案例、反思、随笔的辨析1.什么是案例。案例是包含有问题或疑难情景在内的真实发生的典型性的事件。教育案例也称教育个案，是一个介绍特定教育组织内部事情的故事，它描述一个有价值的有关教育、教学或教育管理行为的具体情景，其中有事情发生的时间、地点，有人物、情景与气氛。一般说来，一个案例介绍一个完整的故事，但也可以通过若干故事介绍某一教育组织内部的整... [发表时间：2024/1/29 15:57:50]
3996.名师是如何做课题研究的？┃科研经验

[摘要]：名师是如何做课题研究的？程红兵上海金茂学校深圳明德实验学校作者简介：程红兵,上海金茂学校创始校长,深圳明德实验学校创校校长,上海建平中学原校长、浦东新区教育发展研究院原院长。参考文献引用格式：[1]程红兵.话说名师的课题研究[J].基础教育论坛,2021,(23):1.过去在教学过程中自然意义上出产的名师，总是在学科教学方面出类拔萃，或者颇有人格魅力，课上得特别棒，让听课的学生如痴如醉；或者教学质... [发表时间：2024/1/29 15:56:54]
3997.什么是研究成果？什么是研究效果？┃研究报告

[摘要]：什么是研究成果？什么是研究效果？【编者前言】中小学幼儿园老师在撰写课题研究报告的过程中，通常都分不清什么是研究成果，什么是研究效果，把效果等同于成果，只有谈效果，没有成果，这是写课题研究报告的大忌。本文对这个关键问题进行了详细阐述，对一线教师撰写课题研究报告非常具有指导意义，欢迎阅读和分享。不少教师在课题研究报告中，经常将课题研究效果与课题研究成果相混淆，有的将研究效果当作研究成果，这说明课题设计... [发表时间：2024/1/29 15:56:12]
3998.课题研究要区分研究内容与工作内容┃研究内容

[摘要]：课题研究要区分研究内容与工作内容【编者前言】中小学幼儿园老师在开展课题设计论证和课题研究的过程中，通常都分不清研究内容与工作内容，将工作等同于研究，把效果当成功，本文对这个关键问题进行了详细阐述，对一线教师非常具有指导意义，欢迎阅读和分享。在明确课题研究目标、日常教育工作目标的基础上，课题设计中应将课题研究内容与日常教育工作内容分开，应注意课题研究内容的确定。一、课题研究内容中小幼学校教师与干部研... [发表时间：2024/1/29 15:55:24]
3999.研究目标和工作目标如何区分？┃研究目标

[摘要]：研究目标和工作目标如何区分？【编者前言】中小学幼儿园老师在开展课题设计论证和课题研究的过程中，通常都分不清研究目标与工作目标、研究内容与工作内容、研究成果与研究效果，将工作等同于研究，把效果当成功，本文对这三个关键问题进行了详细阐述，对一线教师非常具有指导意义，欢迎阅读和分享。当前，中小幼学校教师与干部积极参加教育科研，开展课题研究．他们大都结合自身的教育、教学与管理工作开展应用研究课题与开发研究... [发表时间：2024/1/29 15:54:27]
4000.研究目标如何表述？研究目标=研究目的吗？┃疑难解答

[摘要]：研究目标如何表述？研究目标=研究目的吗？永庆谈教育北京市大兴区教师进修学校【编者按】在撰写课题申报书时，研究目标是必写的内容，但很多老师对研究目标如何写如何表述非常困惑，特别是分不清以下概念：研究目标、研究目的、研究意义、选题意义等，还有一些老师分不清研究目标和教学目标，分不清研究目标和教育目标，往往把研究目标写出教育教学目标，或写成研究目的、研究意义。在网上看到北京市大兴区教师进修学校永庆老师的... [发表时间：2024/1/29 15:53:33]

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