老王贵人
在 2025/11/28 18:43:56 对 行政论坛 进行点评 我要回应 查看本刊所有点评
- 审稿时间：3个月
- 我的职称：助理研究员
- 我的学历：博士
- 是否录用：拒稿
我的点评：投稿三个月，在第三个月的同一天收到拒稿通知，内容是没通过评审，不知道是真的送外审了还是定时回复。
匿名用户 在 2025/11/28 17:44:20 对 中国商论（原：中国商贸） 进行点评 我要回应 查看本刊所有点评
- 审稿时间：无回复
- 我的学历：在读本科
- 是否录用：直接录用
- 查重要求：15%以下
- 投稿难度：较易
- 发表排期：1个月
- 该刊可发：在读本科独作
我的点评：速度特别快。晚上投稿，次日早上进初审，第三天确定录用，且是次月排期。除了价格有点贵，其他都还好，建议尽量精简篇幅
莉莉 于 2025/12/24 11:22:34 回应:
你好，想问下汇款账号是不是：0200020309014440471
Prof.LEMON 在 2025/11/28 17:23:34 对 北京青年研究（原：北京青年政治学院学报）（不收版面费审稿费） 进行点评 我要回应 查看本刊所有点评
- 审稿时间：15天
- 稿件字数：13000字
- 我的职称：副研究员
- 我的学历：硕士
- 是否录用：拒稿
- 有无课题：省部级
- 有无回复：有自动回复
投稿主题：法治教育实证研究
我的点评：投稿10天给了退稿，审稿意见如下：
本文聚焦中学法治教育这一兼具理论价值与现实意义的议题，以669份有效问卷数据为核心，结合多份权威调查报告展开实证研究，系统分析了当前中学法治教育的实施成效、实践困境，并提出了针对性的优化路径。论文选题紧扣法治中国建设与青少年发展需求，研究视角务实，实证方法运用规范，数据支撑较为充分，整体框架符合学术论文的基本范式。但文稿在内容聚焦、逻辑衔接、术语规范、引文注释、创新深度等方面仍存在诸多待完善之处，需通过系统性修改提升学术质量。
特别建议：1.优化选题表述，进一步聚焦“青年法治素养形成机制”或“法治教育的代际差异”等理论视角，强化青年研究导向，例如调整为“青少年主体性视角下中学法治教育的实践困境与优化路径——基于30省实证调查”。2.问题部分与对策部分存在逻辑脱节，如“师资队伍专业化不足”被归入“法治教育开展浅表化”，但对策部分将其纳入“协同保障机制”，导致问题与解决方案的对应关系模糊。3.本文在数据整合与问题诊断方面具有实证创新，但在理论建构与机制解释方面较为薄弱。4.未结合青年研究视角，对青少年的心理机制（如互动式活动偏好背后的认知需求）分析流于表面，未挖掘青少年法治教育的特殊性。
想了一下，可能是文章聚焦点与期刊主题存在偏差，我的文章聚焦于教学改革，但期刊明显更注重青年研究，所以给了退稿。至于文章的创新型和理论构建方面较为薄弱，之前用AI审查稿件的时候也注意到这个问题，但是给的审稿意见中优化选题意见还是存在偏颇，我用的一手和二手数据进行的实证研究，“基于30省的实证调查”不能更好概括调查研究内容。
当然了，文章作者结构是本一导二，不知道这个期刊收不收本科生一作的稿件，但审稿时间较快。
匿名用户 在 2025/11/28 16:51:54 对 教学与管理（理论版） 进行点评 我要回应 查看本刊所有点评
我的点评：各位学友，这几天有收到录用通知的吗？
匿名用户 于 2025/11/30 16:04:17 回应:
同问
匿名用户 > 匿名用户 于 2025/12/8 13:42:35 回应:
10月1日投，没有经过修改，中间也没有出现过编辑部处理中，12月8日系统显示录用。
匿名用户 > 匿名用户 于 2025/12/8 19:57:06 回应:
没有收到邮件，系统直接显示的吗？有无版面费呢？
匿名用户 > 匿名用户 于 2025/12/8 23:15:39 回应:
今天已收到邮件
匿名用户 于 2025/12/15 6:42:28 回应:
借题目宝地问个事，11月下旬，给理论版投稿的老师们，现在什么进度了？还有初审迟迟没消息的吗？
匿名用户 > 匿名用户 于 2026/1/25 14:39:29 回应:
您好，请问现在有消息了吗？
