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1、该刊为集刊无CN刊号。
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2025年10月14日星期二
《学生工作研究》征稿函
【微信公众号“思教家园”信息】
思教家园 2025年10月12日
辑刊简介
《学生工作研究》是由高校思想政治工作队伍培训研修中心（华中科技大学）主办、华中科技大学出版社出版发行的学术辑刊，致力于展示高校学生思想政治工作理论及实践研究成果，推介全国高校辅导员队伍专业化、职业化建设经验，促进高校学生工作经验的交流，推动高校大学生思想政治工作创新发展。2024年已出版第1卷，第2卷拟于2025年出版。现面向全国高校思想政治工作队伍、思想政治教育相关专业教师和硕博学生征集第3卷稿件，此征稿通知长期有效。
一、编辑栏目
本辑刊设置“理论研究”“党建引领”“思想教育”“事务管理”“队伍建设”“工作案例”等栏目。
01理论研究
聚集高校学生工作领域的理论探讨、前沿问题研究及政策解读。涵盖习近平新时代中国特色社会主义思想研究、党的二十届三中全会精神、全国教育大会精神、《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》、全国高校党的建设工作会议精神等方面的学习研究成果。
02党建引领
聚焦高校学生党建工作的创新实践与理论探索，涵盖党史学习、党纪教育、党建体制机制建设、党员培训培养、特色主题党日、党支部建设、党建“双创工作”。
03思想教育
聚焦大学生思想政治教育的方法、路径与实效性研究。涵盖青年学生思想动态研究、网络思想政治教育创新、理想信念教育、意识形态阵地建设、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、红色文化教育、国家安全教育、公共艺术教育等方面的研究成果。
04事务管理
聚焦高校学生日常管理工作的实践探索、模式创新与经验总结，涵盖“一站式”学生社区建设、人工智能与思政工作融合创新、学生组织建设、学风建设、生涯规划与就业指导、心理健康教育、学生资助、学生突发事件预防、拔尖创新人才培养等方面的研究成果。
05队伍建设
聚焦加强高校思想政治工作队伍的专业化、职业化建设研究，探讨思政工作队伍的选拔配备、培养培训、考核评价、职业发展、工作能力提升、数智赋能等方面的研究成果。
06工作案例
聚焦于全国高校思想政治工作领域示范单位、团队及个人的优秀工作案例和典型经验做法。案例呈现需包含概述、工作思路、主要举措、育人实效等关键要素，并进行深入反思与经验提炼，具有借鉴推广意义。
二、来稿要求
01字数要求
论文来稿篇幅以6000-8000字为宜，案例稿件篇幅以3000-5000字为宜。文章应文字精练，表述准确，逻辑清晰，结构完整，结论可靠，所用图表、数据等准确规范。
02格式要求
文稿要素
标题、作者姓名、摘要（约300字）、关键词（3-5个）、正文、注释及引用文献（尾注）等，还需提供作者简介（工作单位、职务或职称、学位、研究方向、联系电话、电子邮箱、邮编等）和基金项目及编号（如有），作者简介和项目基金均注于稿件首页页脚。
摘要
摘要应当体现出文中的主要内容和观点，兼及反映包括行文的逻辑、结构等要素在内的文章全貌，勿介绍文章的结构，勿将导语或选题理由误为摘要，不应出现“本文”、“文章”、“本研究”、“作者”、“笔者”等字样。
正文
正文开始时一般须有引言，文章标题应点明各部分内容的主题，标题序号层次不应过多。一级标题序号用“一”“二”……表示；二级标题序号用“（一）”“（二）”……表示；三级序号用“1”“2”……表示；一般不设四级标题。
本刊在理论观点、实践做法、经验举措上不以全面为取舍标准，务求文章内容具有新颖性、创造性。
图表
插图和表格须分别依序编号，并注明图题、表题，图题置于插图下方，表题置于表格上方。
引文注释
建议引用国内外最新文献。
（1）文中注释采用脚注，全文每页脚注单独排序，注码放标点之后。
（2）非引用原文者，注释前加“参见”。
（3）引用资料非来自原始出处者，注明“转引自”。
（4）注释格式示例如下：
[1] 马克思，恩格斯.马克思恩格斯全集(第42卷)[M].北京：人民出版社，1982:130.
[2]［美］韦勒克,沃伦,著.刘象愚,等,译. 文学理论[M].北京：三联书店，1984：56.
[3] 石书臣.深刻把握“大思政课”的本质要义[J].马克思主义理论学科研究，2022,8(7).
[4] 习近平. 高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗［N］.人民日报，2022-10-26.
三、投稿方式
（一）本刊长期征稿，来稿请采用电子文本，同时以word和pdf格式作为附件发送至xsgzyj@hust.edu.cn，邮件标题为【投稿】+标题+联系人+手机号。
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四、特别说明
（一）来稿一经采用，赠送2本样刊。如有稿酬要求，请在投稿时说明。
（二）本刊审稿周期不超过3个月，3个月内未收到录用通知，作者有权对稿件另行处理，编辑部一般不予退稿，请作者自留底稿。咨询请联系《学生工作研究》编辑部，电话：027-87542325。
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