云端教研，学术观察，促教师专业成长

学校积极响应济南市教育局“停课不停学，在线不减质，居家不降效”的号召，以“双减”背景下的学科质量提升为目标，积极推进“双减”背景下的线上课堂建设，以学术的方式守候生命的静好，用教育人的责任与使命温暖寒冬。

01

云端教研共同体，开启学术护航

学校各学科团队结合在线教学前两周的情况和出现的问题，开展了云端教研活动，进行了“二联三环四共享”在线深度教研，保障在线教学的有效开展，让线上教学质量时时“在线”。

语文学科大组教研

数学学科大组教研

英语学科大组教研

艺术学科大组教研

综合学科

大组教研

思政学科大组教研

体育学科大组教研

02

空中课堂观察员，促进专业成长

学校抓住线上教学蕴含的教学改革契机，全面落实线上巡课制度。每位老师都成为了空中课堂的观察员，通过对同年段，或是跨年段教师的空中课堂进行观课，既找经验、看问题，同时提建议、明方向，开创了教育教学研究新方式。

语文学科

在线巡课

语文学科课堂反馈

数学学科

在线巡课

✦

数学学科

课堂反馈

✦

英语学科

巡课及反馈

艺术学科在线巡课

✦+艺术学科课堂反馈

综合学科巡课及反馈

云端教研活动为处于疫情居家办公期间各学科教学工作的顺利、有序开展打下坚实的基础。老师们会继续探索线上教学的更多可能性，用扎实的专业引领，为线上教学保驾护航，真正做到“学”有所获，“研”有所得。

转自：“历下区小学教研”微信公众号

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