【亮点特色】北关区-人民大道小学-小讲堂 大智慧-“数学小讲堂”给学生提供数学表达的“大舞台”

小讲堂 大智慧

落实“双减”坚守育人初心，聚焦“五育”促进全面发展。人民大道小学教育集团秉承“人人成才，人人出彩”的理念，通过“数学小讲堂”这个舞台，激发学生数学阅读兴趣，使学生体验到探究的乐趣，不断提升学生数学素养。截至日前，我校学生已录制发布“数学小讲堂”120余期。

数学小讲堂

01内容丰富有侧重

根据不同学段的学生特点，数学小讲堂的录制内容侧重点不同。

低年级

低年级侧重绘本阅读和创编：学生发挥想象，自创绘本《巫婆与三颗星星》《七个好朋友之七巧板》《趣味数学之西游记》等，在提升学生阅读能力的同时，更让我们感受到了孩子们的童真童趣，看到了孩子无尽的想象力和创造力。

中年级

中年级侧重数学文化知识和数学活动体验:《四色猜想》《有趣的七桥问题》《小数点的故事》《有趣的铺地锦》等。学生通过查阅资料，上网搜索，用自己的语言通俗易懂地讲述数学文化知识。《古今中外乘法计算大PK》一个视频就让大家知道了格子算法、视窗算法、画线法等多种乘法计算方法。

学生还走出校园，在生活中寻找数学的奥秘——“我的夏日1千米”、“一亿有多大”......在实践活动中，孩子们的视野从校园到公园，从仓巷街到天安门广场，从城市到乡村......

高年级

高年级更侧重数学的综合运用与学生思维能力的培养:在《用比例尺画易园中的太极湖》《寻找生活中的比例》《寻找家乡的圆》《设计路线图》等数学实践活动中，小堂主生动地给我们展示了数学在生活中无处不在，让我们感受到了孩子们学数学、用数学的快乐。在《水桶为什么要设计成圆柱体》《井盖为什么做成圆形》《冬奥中的数学》中，让我们看到了数学在生活中的应用价值，感受到了数学的无穷魅力。

除此之外还有好书推荐、数学家的故事、趣题讲解等多种多样的数学内容。只要孩子们想讲的，我们都给予指导和支持，为每一个孩子搭建展示的舞台，让每一个孩子都能成为舞台的主角。

02线上线下齐推广

为了调动学生积极性，扩大小讲堂带给学生的影响力，我们精心搭建多平台宣讲，给学生充分展示自我的舞台。

线上发布：

视频录制经主动申报、指导修改、审核完成后，借助微信视频号、班级微信群进行发布，通过数学小讲堂让学生学习了解数学知识、传播数学文化，并在学生、家长中引起了广泛的关注。微信后台显示，每个小讲堂视频的浏览量都高达1000人次以上，最高的达到了4800人次。

班级巡讲：

在网络宣讲的同时，我们还邀请小堂主在班级现场分享，组织优秀小堂主跨班级、年级巡回讲解展示。

课堂镶嵌：

小讲堂，进课堂，降难度，提效率。我们把小讲堂中的故事作为课堂教学资源，巧妙的融入数学课堂教学中，比如利用《花仙子的生日派对》引入教学《找规律》；用《真假分数一家亲》帮助孩子《认识分数》等。在轻松学习知识的同时，学生的文化自信进一步地激发了出来。

学生们想表达、想思考、想探索的欲望和激情被点燃了，会观察、会表达、会思考的学生越来越多了，数学小讲堂的活动掀起了学生学习数学的热潮，人人都想争当“金牌小堂主”。

数学小讲堂的设立，突破了课堂的束缚，将知识内化为能力，展示了学生的数学核心素养。为学生在学会数学思考的基础上提供了数学表达的舞台，让更多的同学愿意学数学、玩数学、用数学！

转自：“安阳市小学数学教学与研究”微信公众号

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