深研课标明方向 教材培训启新程——玉泉区教育教学研究中心开展小学各学科教材培训

 8月31日至9月5日，玉泉区教育教学研究中心组织各学科教研员在通顺街小学开展全区小学教师教材培训，以进一步提高教师的教育教学能力，增强教师的专业素质，帮助广大教师深入领会新教材的编写思路，有效运用新教材进行教学，践行新课标理念，落实核心素养。

张书忻老师以2022版义务教育《语文课程标准》为背景，对全区160名一二年级语文教师进行了教材培训。培训中，张老师以提高课堂教学质量为切入点，以明确课程核心素养为引领，从教科书的结构体系、总体特点、单元素养目标与学段要求、内容与建议、学业质量与评价五方面对教材进行了系统科学的解读。张老师结合新课标，从识字与写字、阅读与鉴赏、交流与表达、梳理与探究四个层面以单元设计任务驱动为例，通过互动、体验，提出建议，打开了一线教师的新视野，对新理念的实施路径、教学评一致性的落实有了更为直观的感受。为保障课堂效率，提高教学质量奠定了基础。

郭鑫老师为全区三四年级语文教师进行统编教材分析，围绕课程标准，结合课程目标和学科特点，从教材内容结构的分析到编者的编写意图和教学建议等方面进行逐一解读，将新课标理念与实际教学相结合，强调要加强单元整合和方法指导，加强语言实践与交际表达，注重教学评价，充分利用课堂教学落实课程目标，促进学生核心素养提升。郭老师在综合实践活动课和劳动教育课的培训中，针对教师在教学中的困惑，结合新课程方案要求梳理综合实践活动课教学流程，明确劳动教育课的课程理念，为教师准确把握教材、发挥课程育人功能提出切实可行的实施建议。

杨婧媛老师以“践行新课标理念 提升学科素养”为主题从统编教材的编写意图、教材通览、新课标理念下的评价方式、学科课程纲要的编写四个方面对全区五六年级语文教师进行了教材培训。杨老师结合新课标从学期课程纲要的含义、学期课程纲要的基本结构及撰写要点、学期课程纲要的意义、学期课程纲要编写的关键问题，从结构维度和内容维度两大方面分十个项目进行了详细讲解，将理论与实践相结合，有效提高了学科教师课程能力，为语文学科高质量发展打下了坚实的基础。

汪云霞老师结合新课标要求，对一、二、三年级数学教师进行了扎实有效的培训。汪老师对教材进行整体分析，让老师们对教材有了更系统的认识，明确所要教学的内容在整个知识体系中的地位及作用，并分单元对教材进行详实的解读，对教材中的疑难问题、重点内容进行了深入的剖析，强调了各单元知识之间的联系，并结合自己的教学实践与研究，提出了可操作的教学建议，为老师们的教学打开了思路。培训活动让在场的老师对教材有了更深入的理解，为提高课堂教学质量打下了坚实的基础。

隋颖老师聚焦数学新课程标准，从核心素养整体视角出发，对四、五、六年级数学各单元具体的教学内容和方法进行了全面而具体的分析，强调要关注数学课程的整体性与一致性、精准地把握教学目标，明确教材的重难点，融合丰富的教学内容和方法，以学情为方向备好每一节课，关注学生的思维能力的培养，拓展知识宽度。倡导自主、合作、探究的学习方式，全面落实数学核心素养。隋老师对小学信息技术教材从课程性质、课程实施、学习评价建议、教学进度安排及重难点分析等方面进行了详细的解读，强调课程任务主要是培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术的基本知识和技能，形成良好的信息文化素养。

牛丽媛老师以“新课标指导下小学英语如何教，怎么考？”为主题，开展了3-6年级的英语教材培训。围绕2022年版新课程标准课程内容六要素，分别从主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能、学习策略六个方面详细分析了各年级教材中的主要内容，要求教师深入研读新课标中的相关要求，对标对表将新课标理念在课堂教学中扎根。此次培训还邀请了玉泉区银河南街小学任利霞、小召小学周晓庆、百什户小学云俊清三位教师作经验分享。教师们通过此次培训既有新课标理论方面的提升，同时通过听取一线优秀教师的教学经验分享，为自己本学期进行高质高效的教学工作指明了方向。

美术教材培训中，孙轲老师对2022版艺术课程标准进行了深入解读，从课程性质、课程理念、课程设计思路、课程目标等方面进行培训，帮助老师们理解和使用课程标准。孙老师对大单元教学策略及美术学科素养的落地进行了深入解析，鼓励老师们以灵活多样的方式设计教学的框架和内容，突出主题化、生活化、情境化、项目式、任务驱动等新的学习理念和方式，体现学科综合的理念，有效提高综合探索和学习迁移的能力，实现从学科本位、知识本位到素养本位的转型。

音乐教研员吴海燕老师从课堂教学、辅导学生、组织活动、专业技能、教科研研究能力五个方面对音乐教师提出了职业成长规划，对六年级综合素养音乐测试进行了客观分析，肯定了老师们教育教学成果，也指出了存在的不足和努力方向，强调作为新时代的音乐教师，必须要依据新课标开展教育教学工作，要“常看、常学、常悟”，转变教学理念，认真备课、上课、磨课，研究新的教学方法，丰富教学内容，开拓学生视野，努力提升学生的音乐素养。

本次教材培训帮助教师们进一步明确了新课标的价值导向，提高了对教材的认识与把握，为新学期教学奠定了良好的基础。全区教师在教育教学研究中心的引领和指导下，定将凝心聚力，深耕不辍，开启教学路上的新篇章，为玉泉教育高质量发展作出应有的贡献。

转自：“玉泉区教育教学研究中心”微信公众号

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