以下文章来源于语言文字报 ，作者冯渊 丁施亮
对不确定的关系进行辩证思考
——2023上海卷作文题命题特点与方向
文/冯渊
冯渊，上海市语文特级教师、正高级教师，现供职于上海市静安区教育学院。
一
先来思考一个问题：两个事物如果有联系，二者可能是什么关系？
首先，两个事物之间是确定的关系。包括：
（1）充分条件关系：如果（只要）P，就Q。规则：①肯定前件则肯定后件，P，则Q；②否定后件则否定前件，非Q，则非P。如“天下雨，地上就会湿”“地上没湿，则天上没下雨”。
（2）必要条件关系：只有P，才Q。规则：①否定前件则否定后件，非P，则非Q；②肯定后件则肯定前件，Q，则P。如“不勤奋学习，成绩不会好”“成绩好，则勤奋学习了”。
（3）因果关系。必须满足三个条件：一个事件必须在另一个事件之前发生，二者存在时间上的先后；两个事件相关或者一起变化；一个事件对另一个事件的影响不是由第三个因素造成的，即不存在混杂因素。如“因为我要去外地参加一个论坛，所以不能参加贵单位的活动了”。
以上这些关系是确定的。大部分高考作文命题建立在确定的关系上。比如今年全国乙卷材料中的“一花独放不是春，百花齐放春满园”，指向多元合作、交流共赢的价值观；新课标I卷“故事是有力量的”，指向故事改变个人命运、展示民族形象的正向价值；天津卷让考生谈论“与有肝胆人共事，从无字句处读书”对个人“交友处事与读书求知”等方面的启示，指向的是名人名言的精神价值。
其次，两个事物之间的关系是不确定的。如：长期抽烟就会得肺癌吗？身体健康就能让人生获得意义吗？科技能让人获得自由吗？
以第一个问题为例分析。如果“长期抽烟”与“肺癌”之间是充分条件关系，那么，抽烟就会得肺癌（如果P，就Q）。事实并不是这样，有些长期抽烟的人终其一生都没有得肺癌。如果“长期抽烟”与“肺癌”之间是必要条件关系，那么，不抽烟就不会得肺癌。事实也不是这样。有些从不抽烟的人也得了肺癌（非P，则非Q）。如果二者是因果关系，“长期抽烟”与“肺癌”可能是先后、共变关系，但不能确证患“肺癌”是否还有其他因素造成。
综上，“长期抽烟”与“肺癌”不是充分条件关系、必要条件关系，也不是因果关系。但是我们不能说二者没有关系。大量统计数据表明，二者有关系，但它们之间是不确定的关系，我们只能这样表述：“长期抽烟”是导致“肺癌”的可能性要素。
后面几个问题的答案同此。身体健康者的人生不一定有意义，身体不健康者人生未必没有意义；科技可能解放人类，也可能使人异化。但我们绝对不能说，每个问题中的两个方面没有关系。那么它们是什么关系？还是那句话：P是促进Q形成的可能的、重要的因素。
对于确定的关系，写作方法主要是阐释，援引例证、运用引证，论述观点（价值取向正向、单一）成立的原因、条件和各种表现形式。对于不确定的关系判断，写作时必须运用辩证思维思考。
2023年上海卷作文题，所给材料就属于不确定关系。
二
上海卷高考作文题在材料设置和思维方式上保持了较明显的连续性。今年的材料只有简单的一句：“一个人乐意去探索陌生世界，仅仅是因为好奇心吗？”要求考生谈谈对这个问题的认识和思考。
“好奇心”与“乐意去探索陌生世界”是什么关系？这是把握这道题的关键。
有了“好奇心”，就会“乐意去探索陌生世界”吗？并非如此，二者不是充分条件关系。没有“好奇心”，就不“乐意去探索陌生世界”？也非如此，二者不是必要条件关系。引发“乐意去探索陌生世界”的因素应该有很多，不只“好奇心”一种，二者不是因果关系。“好奇心”是促成人们“乐意去探索陌生世界”的重要的、可能的因素。如此而已。
写作时，应该先分析“好奇心”如何促进人们“乐意去探索陌生世界”。
人类为何能认识世界并征服世界？是因为他们对这个世界充满了好奇心，想去了解它。一个对身边事物没有欲望、没有热情的人，既不可能发现陌生世界的奥秘，更不可能主动去探索。“好奇心”大概是人“探索陌生世界”的第一动力。人幼年时，对身边万事万物充满好奇，看到什么都是新鲜的，感觉整个世界都是陌生的。随着年龄的增长，人眼中世界的边缘也在扩大，不仅有眼前的见闻，还有广阔的科学、社会、人文艺术领域，其中许多内容对个体来说是十分陌生的。如果对此时某一领域产生了“好奇心”，此后的人生道路很大程度上就会沿着它探索下去。
换个角度思考：有了“好奇心”，人类就一定“乐意去探索陌生世界”吗？没有“好奇心”，人类就不“乐意去探索陌生世界”吗？都不是。因为许多“好奇心”只是一时的热情，难以转化为持续探索的动力；只有热情，没有天赋，也会限制个体的探索。社会上的许多工作，未必都以“好奇心”为出发点，有些可能是必须承担的责任，是更宏大视野里的义务，所谓“天将降大任于是人也”。有些人为了某种伟大的使命出发，并在接受任务、完成工作的过程中，“乐意去探索陌生世界”。这样的例子并不鲜见，“干一行爱一行”就是最通俗的表达。可以说，除了“好奇心”，责任感也可能催生人对陌生世界的好奇心和探索欲。
三
以上我们基本梳理清楚了“好奇心”与“乐意去探索陌生世界”的辩证关系。历年上海卷高考作文题都出现了这样的不确定关系，我们简单回顾一下：
2022年：“孩子好发问，成人重视结论，对这一现象有人感到担忧有人觉得正常，你有何思考？”对“这一现象”到底该“担忧”还是“安之若素”？不确定。
2021年：“有人说经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们认识；也有人认为不尽如此”。“认识事物的价值”到底需不需要“时间的沉淀”？不确定。
2020年：“世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物发展进程无能为力？”“人”能否左右“事物发展的进程”？不确定。
可见，上海卷作文题十分关注瞬息万变的外部世界中的不确定关系，这本身就在呼唤高阶思维品质。分析不确定关系，比阐释一个既定结论，需要考生具有更强的思辨能力。
四
这道题目中的“仅仅”二字，也值得我们咀嚼一番。
“仅仅”这个副词有逻辑意义，还有情感意义。比如“仅仅因为他姓但，多年以后，我还记得这个学生”这句话中的“仅仅”，符合逻辑真实，也符合情感真实。“仅仅因为人群中多看了你一眼，再也无法忘记你的容颜（并爱上你）”这句话中的“仅仅”只是一种情绪上的夸张，不符合逻辑真实。但符合情感真实。
“一个人乐意去探索陌生世界，仅仅是因为好奇心吗？”这句话中，“仅仅”具有语气上的强调意味，它恰恰暗示了相反的意义——一个人乐意去探索陌生世界，并不仅仅是因为好奇心。如果考生读懂了这一点，审题立意会更游刃有余。
历年上海卷作文题的检测要点在于考生对不确定关系的辩证思考，解读概念的具体内涵对写作的意义并不大。比如对于“长期抽烟就会得肺癌吗”这个命题，考生不需要讨论“抽的什么烟”“得什么类型的肺癌”。不过，面对今年的题目，我们可以从“仅仅”这里撕开一条小口子，讨论一下“好奇心”之外，还有哪些品质会激发人类探索陌生世界的热情。这也算是今年作文题的一点微小变化。
下水文
撑起一支长篙
文/上海市育才中学 丁施亮
一个人乐意去探索陌生世界，“仅仅”是因为好奇心？
怎么会！
凯撒说：“我来，我看，我征服。”阿姆斯特朗说：“我的一小步，人类的一大步。”凯撒的利益也好，阿姆斯特朗的荣誉也罢，只要有一个理由，让人们看出抵达“陌生世界”的人不是出于“好奇心”，就能简单自然地作出判断：错！
这道理易理解：一是太绝对，常识告诉人们但凡绝对的事情大多不靠谱；二是作为喜新厌旧的物种，人类探索未知，很可能只是对业已熟知的世界感到“围城”般的厌倦；更重要的是第三点，“陌生世界”提供了新机遇、新利益。
但问题的麻烦之处却正好在此：否定“仅仅”容易，“仅仅”之外的真相却不容忽视：一个人探索陌生世界，好奇心的重要性异乎寻常！
道理也很简单，好奇心定义了人之为人的本性。达尔文以来的一百多年，人们对进化驱动力的共识是：人类与大猩猩之类灵长类动物共有三个驱动力：食物、繁衍和安全，而人类却独另外一个——好奇心。
让我们设想这样一个场景：我们的远古祖先在一片宁静的乐土上生活，牧歌悠扬，岁月静好——天造地设的温度、气压、植被、种子、矿藏让他们富足而幸福。问题是，他们中会有人乐意去“陌生世界”吗？大概率不会。因为，陌生世界意味着不确定性，意味着风险和危机，保守的应对之道，必然是泯灭投向陌生地方的好奇目光。正因如此，东方古国才会提倡“三年而不改父之道”。对不确定性的恐惧，助长了因循守旧、画地为牢和不思进取。从这个意义上来说，好奇心对于人类探索未知世界的历史，实则是一部漫长且可歌可泣的人类精神成长史、抗争史。
房龙《宽容》序言中，描绘了一个让现代人隔膜而恐怖的“无知山谷”。这里，“守旧老人”对企图探索陌生世界的人们施以重罚。阴沉的背景之下，房龙借助寓言一般的故事展示了前赴后继的哥白尼、布鲁诺们的身影，让人感叹唏嘘。也许有人会说，那种探求陌生世界，属于迫不得已，谈不上“乐意”。但是，有什么好的标准，可以衡量处于山河破碎、生灵涂炭中的人们发起推动地球“流浪”这类对陌生世界的探索，到底是出于沉重的道德担当，还是出于“乐意”地拯救山河的壮怀激烈呢？
人“乐意”探索陌生世界，可以理解为出于征服的快慰、利益的回报驱使，也能用抵制生命意义的荒芜和逃离熟知世界的无趣作解释。但是，从生命成长的角度看，好奇心依然是永恒的重要原因。承认这一点，在人类探求未知世界业已取得重大成就的今天，依然具备重要的价值。
一百年前，多情诗人徐志摩咏道：“撑一支长篙，向青草更青处漫溯。”如今，面对“青草更青处”的陌生世界，理性而负责的我们，更应以百倍的热情，撑起好奇的长篙，勇敢地踏上探求的航程。
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