课堂展风采，教研促成长—记语文教研组导师课活动

课堂展风采

教研促成长

记语文教研组导师课活动

春光明媚，鸟语花香，语文教研组全体教师齐聚开课教室，开展高年级段课堂教学研讨活动。我们还有幸请来了教研员周老师为我们作指导。

赵芸老师执教的是六年级下册第五单元《表里的生物》。《表里的生物》一文叙述了作者童年一段有趣的经历。赵老师先引导学生依据时间梳理出课文的主要内容，随后又理清了主人公探索父亲表里生物的思维过程，表格的采用让内容梳理得更加清晰。最后引导学生围绕“这样的探究有没有意义”的话题，让孩子们动笔写一写自己的观点。

陈威老师执教的是五年级下册第五单元的《刷子李》一文。这一单元是习作单元，以培养学生习作能力为主要目标。《刷子李》一文通过描写主人公刷子李动作、语言等以及徒弟曹小三的举止和心理活动，表现了刷子李高超的技艺。

陈老师尊重学生的情感体验，引导学生抓住刷子李的着装、规矩、动作、刷墙效果等奇特之处，让学生在读中感悟，着重引导学生分析曹小三的心理变化，从而突破侧面描写“烘托人物形象的表达方法”这一教学重点，将孩子们的学习落到实处，然后学以致用，练笔写写身边的奇人。

听课结束后，教师们聚在一起评课。教研员周雪芳老师给大家作了有关习作单元教学的指导，为大家打开了习作单元教学的思路。参与教研的老师们收获良多。

转自：“苏州高新区镇湖实验小学校”微信公众号

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