开题明思路 共研启新程

开题明思路 共研启新程

西悦城第二小学

教而不研则浅，研而不教则空。教育科研是推动教育改革和发展的需要，是教师与学校双成长的专业途径，也是一所学校永葆活力，与时俱进的力量源泉。为理清课题研究思路，提升课题研究工作的实效，确保课题研究顺利实施。5月26日上午，郑州市中原区西悦城第二小学区级课题《核心素养下小学数学跨学科项目化学习的实践研究——以校园主题活动为例》开题报告会在西悦城第二小学会议室召开。

立项宣讲启新程

会议开始，西悦城第二小学副校长田豫宣读了《课题立项通知书》，并祝贺课题成功立项。

开题汇报描蓝图

课题成员田文倩运用图文并茂的方式，分别从国内外的研究概况、研究意义、研究内容、研究目标、研究方法、研究步骤等方面进行全面详细的汇报，诠释了课题的理论价值，规划了课题研究的内容、目标，拟定课题研究的思路方法，设计一幅教育科研蓝图，并表示要努力付诸实施。

领导支持明方向

田校长对此课题给予充分的肯定。指出：此课题紧跟国家教育政策导向和当前教育发展新方向，同时抓到关键点，目标定位准确，研究目的和意义思路很清晰，核心概念界定较为准确。建议扎实课题研究，细化研究方法，精心设计每一次主题活动，全学科铺开，以点带面真正落到实处。

以研促教，储力蓄能。此次开题报告会，课题组成员对研究的课题有更深层次的认识，更加明晰课题实施的意义和操作方法，效果显著。课题组将一步一个脚印推进课题研究，扎根于科研的土壤，高质量实现预期的研究成果！

转自：“郑州市中原区西悦城第二小学”微信公众号

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