课题立项盼硕果 砥砺前行攀高峰

课题立项盼硕果

砥砺前行攀高峰

区课题“小学低段项目化学习评价的现状与策略研究 ”开题报告

新街坊小学立足教研教改提质量，努力在立德树人、课程资源开发、教学方式转变、课程建设等方面开展新的探索和研究，不断提升我校教育科研水平，力促学校内涵发展。2023年5月26日上午，我们课题组召开了区课题“小学低段项目化学习评价的现状与策略研究  ”开题报告会。学校领导、课题组成员及教师参加了会议。

首先，由我们的课题负责人方芳老师作开题报告。方芳老师从课题研究背景概述，本课题相关的研究现状综述，研究目标和内容，主要研究方法，课题创新点及其研究价值，研究详细计划，后续工作重点等方面一一阐述，并对课题组成员的研究工作进行了具体的分工布置。

接着，学校项目负责人陈主任给出了两点建议：一、通过调查问卷了解教师、学生做项目的真实现状很重要，为我们后期怎样聚焦到评价上，使得评价结果有佐证，证明我们的方法有效。二、要注意项目工具的使用，工具包括两个方面：“评价工具”和“实施工具”，借助这些工具推动项目的实施。

课题之旅任重而道远，我们十分感谢各位专家，领导给我们的评点和指导，我们课题组全体成员一定会戮力同心，沉下心、扎进去、不反弹、做出来、推广来，做真课题、做真研究！

转自：“郑州市中原区新街坊小学”微信公众号

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