联盟幸福汇聚，共话“理想课堂” ——科学大道第二小学参加新网师“构筑理想课堂”论坛暨联盟学校授牌活动研讨会

联盟幸福汇聚，共话“理想课堂”

为开拓教师视野，营造高人指点的学习环境，助力教师清晰发展路径，促进教师间专业交往，过一种尺码相同、幸福完整的教育生活，6月2日—6月4日郑州高新区科学大道第二小学特开展“为了理想教育 构筑理想课堂”新网师学员教师外出学习活动，一行九位教师走进秦皇岛经济技术开发区第二小学，共同参与首届新网师“相约碧海金沙，构筑理想课堂”为主题的论坛暨联盟学校·线下学习中心研讨会。

第一篇章：初遇

6月3日一早，秦皇岛开发区二小便印入眼帘。这所学校随处都浸润着新教育理念，校园文化也处处都彰显着学校深厚的历史文化底蕴。

进入报告大厅，首先进入眼帘的是书籍和钢琴、无比精致的社团教室、艺术长廊里学生一幅幅精美的作品，让人感受到学生在“五彩课堂”理念下，丰富多彩的生活和生命发光的感觉。

第二篇章：共话理想课堂

6月3日上午，陈六一老师讲授《数数》，先从中外著名数学家谈起，通过看图说数、看图想数、一试身手、小小练笔、理一理的环节带领师生一起数整数、分数、小数，学生回答完整清晰，教师语言有引导性。体现出理想课堂的身影:孩子是课堂的主人，课堂是有探索学习的过程，老师作为引路人，了解引导启发学生自主发现知识，运用知识，并把与知识相关的内容进行梳理整合， 让学生思维不断深化，提升，最终步入新的起点。

陈六一老师讲授《数数》

6月3日下午，高子阳老师讲授示范课《童年的发现》，高老师打破常规，从“哲学”问题开始探讨，引发同学们的思考；之后分析对话，帮助学生理解并重视课文中的对话，利用对话提升习作。接着通过高老师的讲座，让人感受到理想课堂是老师善于敢于打破常规，突破常规线性教学结构，例如可以“先写后教”，将孩子的表达与交流作为最终目标，进行逆向的追求理解的教学设计。

高子阳老师讲授《童年的发现》

老师们认真聆听

4日上午，刘恩樵老师授课《石壕吏》。刘恩樵老师以“《石壕吏》的五个巧妙构思之处”这一大问题，巧妙引导学生说出自己的理解，学生的精妙回答，也令在场老师称赞不已，一堂精妙绝伦的语文课获得与会老师们的热烈掌声。讲座环节，刘恩樵老师以《让每一节课都指向核心素养》为题，清晰阐述了他的教育理念，在场老师们也收获了绝妙的教育指导方法。

刘恩樵老师授课《石壕吏》

老师们认真记录

在接下来的微论坛环节，15位老师从理想课堂的目标制定，朗读，读写思，情景创设补白等角度分享学校理想课堂的实践，依据我校实际，刘晓英老师结合新网师课程学习与收获作为嘉宾之一参与了微论坛分享，这也给我们学校新教育学习树立了优秀的榜样，让我们更加深刻的认识了理想课堂的本质。

刘晓英老师微报告分享

第三篇章：授牌

联盟校授牌环节，庄重且充满使命感，是新网师人对新教育的使命感，对教育的使命感。郑州高新区科学大道第二小学喜获得新网师优秀联盟校这一荣誉！这是新网师对学校的肯定，更是激励，是新的起点。

授牌仪式

授牌后，新网师执行院长郝晓东对为期两天的学习作总结讲话，正是怀有相信种子，相信岁月的理念，新教育之花才会愈加绚烂。

二小遇见二小，邂逅“高人”，共同追求新网师理想课堂。

第四篇章：展望

为期两天的学习时光虽短暂，但却意义非凡。理想课堂是为师生成长插上臂膀，朝向核心素养提升，朝向学习和生命拔节成长的；理想课堂是以学生生长为灵魂，以核心任务为支架，以成功体验为基础的。

郑州高新区科学大道第二小学将以此次活动为契机，以新教育“过一种幸福完整的教育生活”为指导，在追求理想课堂的土地上不断耕耘，优化学校课堂样态继续践行“桃花朵朵开 朵朵放光彩”的教育理念，为建设一所桃花盛开的校园，一所桃李满天下的学校继续努力。

转自：“高新区科学大道第二小学”微信公众号

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