学术资讯
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149355.诺斯 | 从有限通路社会到开放通路社会
[摘要]：诺贝尔奖获得者、美国华盛顿大学教授、87岁高龄的道格拉斯•诺斯（DouglassC.North）于2007年7月12日访问清华经管学院，并作了题为“人类历史与制度变迁”的主旨演讲。演讲结束后，诺斯教授与国内著名经济学家就经济学领域的相关问题进行了座谈。开放通路社会的主要特征是任何组织的进入通路都是开放的，同时存在许多大型的、复杂的、组织良好的利益集团，它们彼此之间能有效竞争。美国经济学家道格拉斯•... [发表时间：2022/10/11 16:40:22]
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149358.新传论文荐读 | 时间概念的个体化之路—兼论现象学视域中的随身屏幕经验
[摘要]：时间是什么？这不仅仅是一个学术问题，更是一个哲学问题。本研究作者采用了现象学视域，从一个独特的视角——手机屏幕使用时间，来探讨时间概念，一起来看看~作者：刘实孙慰川来源：《广西社会科学》2022年第8期摘要“时间是什么”的问题一直被历代哲人不断地提出与解答。前现代哲学对时间的态度是将其视为一种与人无关的永恒理念或空间化的绝对存在，其后，时间哲学往现代性过渡的路途伴随着时间的主观、客观之争，待到具有... [发表时间：2022/10/11 16:29:51]
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149354.何怀宏｜“公民不服从”中的法律、道德和宗教
[摘要]：作者｜何怀宏，北京大学哲学系教授西方传统中的“公民不服从”是一种综合了道德、法律和宗教（或者说精神信仰）三方面的一种行为或运动，至少从实践的角度看是这样，尤其是从其成功了的实践看是这样。我想我们下面可以按照由显到隐的次序，分别地从这三个方面来观察一下这一运动。首先，“公民不服从”是一种违法的行为，这是最明显的，它通过公开违反某些禁令、故意堵塞，或者堵住公共场所、商业区等方式表示一种抗议，它因此很快... [发表时间：2022/10/11 16:41:14]
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149357.新传论文荐读：媒介化回嵌:季候性返乡青年的主体性重建
[摘要]：本研究关注的是季候性返乡青年如何通过媒介再嵌入乡村并重建自身能动性,但亦在提醒人们在关注乡村振兴主体的同时,要注重主体性与实践的关系。如果你也对此感兴趣，请和小编跟随作者的视野一起深入探讨吧！作者：王玉玮,黄世威 暨南大学来源：《福建师范大学学报》2021年第2期标题：媒介化回嵌:季候性返乡青年的主体性重建基于新冠肺炎疫情期间鄂西北王村的民族志研究摘要媒介技术与季候性返乡青年的主体性彼此勾连,镶嵌... [发表时间：2022/10/11 16:37:25]
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149359.新传研究的新领域：什么是“科学传播”？
[摘要]：来自：新媒体公共传播科学传播，在中国语境中又被称为科普或科技传播，主要是以公众理解科学的理念为核心，通过定的组织形式、传播渠道和手段，向社会公众传播科学知识、科学方法、科学思想和科学精神，以提升公共的科学知识水平、技术技能和科学素养，促进公众对科学的理解、支持和参与。科学传播不仅在将科技转化为生产力、普及科学知识提高民族科技素质以及推动科技自身发展方面起着重要的作用，而且创造着时代的文化，是科学与... [发表时间：2022/10/11 16:29:11]
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149360.情感文明：“非升即走”制度下高校青年教师的叙事探究
[摘要]：当青年教师遇到“非升即走”，难免会“生存焦虑”。下文从“情感文明”的角度，关注青年教师在这一制度下的主体感受，并指出在当下制度中建设情感文明的路径和方法。作者：王青庞海芍来源《当代青年研究》2022年第5期摘要在对高校“非升即走”预聘—长聘教师制度的讨论中，教师情感是极少被关注却又是密切影响教师专业发展的重要因素。文章以朱小蔓提出的“情感文明”为理论视角，基于叙事转写和相片合成的方法对该制度下高校... [发表时间：2022/10/11 16:28:08]
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149352.卡尔·波普尔 | 乌托邦和暴力
[摘要]：卡尔·波普尔（KarlPopper），出生于1902年7月28日生于奥地利维也纳的一个犹太裔中产阶级家庭，毕业于维也纳大学。1928年，他获授哲学博士学位，1930年至1936年间在中学任教。1937年，纳粹主义势力抬头，波普尔移民至新西兰。他在新西兰克赖斯特彻奇市（即基督堂市）的坎特伯雷大学任哲学讲师。1946年迁居英国，在伦敦经济学院讲解逻辑和科学方法论，1949年获得教授职衔。1965年，他... [发表时间：2022/10/11 16:42:51]
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149353.哈佛大学：为什么年轻人如此痛苦?
[摘要]：在哈佛大学领导的研究中，18岁及以上所有年龄段的人的生活满意度得分最低，这与过去的调查结果相反。20年前，针对18岁及以上人群的生活满意度调查显示美国年轻人和老年人的满意度最高，而介于两者之间的人则在工作、家庭和其他中年生活的烦恼中挣扎。现在，哈佛大学领导的一项调查了十几个幸福指标的研究显示，年轻人在所有年龄组中得分最低。哈佛大学定量社会科学研究所人类繁荣项目主任、该研究的资深作者泰勒·范德韦勒(... [发表时间：2022/10/11 16:41:58]
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149356.波考克｜政治思想史：一种方法论的探究
[摘要]：作者｜波考克（J.G.A.Pocock）英国政治思想史学家，美国约翰·霍普金斯大学历史学教授在本文中，我将试图对我们声称一直在研究的政治思想史的含义做出理论上的阐述，并从这一阐述中得出一些关于如何从事如此定义之政治思想史研究的推论。政治思想史是一门已然确立并茁壮成长的学科，但其赖以确立和成长的术语（terms）却似乎是因袭的和传统的。在学术研究层面，使某一传统接受检验，并使其对自身做出理论上的阐释... [发表时间：2022/10/11 16:39:25]
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149351.卡尔·波普尔 | 自由与知识分子的责任
[摘要]：卡尔·波普尔（KarlPopper）出生于1902年7月28日生于奥地利维也纳（当时属于奥匈帝国）的一个犹太裔中产阶级家庭，毕业于维也纳大学。1928年，他获授哲学博士学位，1930年至1936年间在中学任教。1937年，纳粹主义势力抬头，波普尔移民至新西兰。他在新西兰克赖斯特彻奇市（即基督堂市）的坎特伯雷大学任哲学讲师。1946年迁居英国，在伦敦经济学院讲解逻辑和科学方法论，1949年获得教授职... [发表时间：2022/10/11 16:43:37]
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