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143546.走进童年 获得成长力量——济南市汇波小学六年级“汇悦读”课程《童年》项目化阅读纪实
[摘要]：走进童年获得成长力量——济南市汇波小学六年级“汇悦读”课程《童年》项目化阅读纪实《童年》是高尔基以自身经历为素材创作的一部长篇自传体小说。这一时期，俄国处在沙皇残暴统治之下，民不聊生。《童年》真实地再现了当时的情景，写出了底层老百姓生活的实际状况，刻画了外祖父一家以及这个家庭染坊的工人、房客、邻居等众多的人物形象，绘制了一幅19世纪末俄国社会的历史画卷。作者介绍玛克西姆·高尔基，前苏联作家、诗人、... [发表时间：2022/11/9 8:32:23]
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143544.扶“小”携“幼” 科学“引桥” ——济南市历下区五中片区小幼衔接交流活动
[摘要]：为全面推进小学与幼儿园的科学衔接，研究小学一年级国家课程“游戏化、生活化、综合化”教学方式的落实，2022年11月1日，济南市历下区五中片区“扶‘小’携‘幼’ 科学‘引桥’”专题研讨活动在济南市历下区科苑小学举行。济南市历下区教育和体育局教科室谢群主任以及五中片区的学校领导和骨干教师参加了此次活动。小幼衔接 双向奔赴校长致欢迎辞吴校长指出，小幼科学衔接是“双向奔赴”的系统工作，需要双方长期合作，建... [发表时间：2022/11/9 8:34:15]
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143547.【熙华∙学片联研】引桥·衔接——历下区燕山学片“幼小衔接”专题研讨活动
[摘要]：潇潇秋叶寄诗情，一夜泉城添画意。10月28日，历下区燕山学片“幼小衔接”专题研讨活动在熙华小学举行。济南市历下区教育和体育局小学教研中心教研员张华颖老师以及燕山学片11个学校的领导和骨干教师代表参加现场教研。议程安排专家指导历下区教育和体育局小学教研室对学片各学校勤于指导，老师们受益良多。为了本次学片研讨活动顺利开展，区教研室殷崇主任、张华颖老师多次指导。殷崇主任在活动前到熙华小学听课，指导一年级... [发表时间：2022/11/8 18:00:07]
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143541.新课标赋能项目化学习 让核心素养在实践中落地 ——历下区科学学科项目化学习研讨会
[摘要]：2022年11月1日，在济南市历下实验小学举办了历下区小学科学“新课标赋能项目化学习，让核心素养在实践中落地”项目化学习研讨会。本次研讨会，深入结合新课标背景下国家课程的项目化学习，聚焦如何通过项目化学习高质量、高效率、高水平的实施科学课程这一重要议题展开研讨。专题学习分享教研员丁老师做了《立足学科素养的小学科学项目化研究实施与研究》的专题学习分享讲座，要求科学教师立足学习新课标，以核心素养为基础... [发表时间：2022/11/9 8:37:25]
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143548.了解学生的气质类型 实施不同的教育策略-济南市文化东路小学英语教研活动
[摘要]：为进一步加深教师对新课标的理解、内化和应用，济南市文化东路小学英语组在2022年10月26日,开展了以了解学生的气质类型实施不同的教育策略”为主题的教研活动。新课标指出：教师要坚持面向全体学生，充分尊重每一个学生，对学生抱有合理期待，让他们获得积极学习体验，感受到学习的乐趣和教师的信任，健康、自信、阳光地成长。教研活动中，郭荣梅老师从分析学生的气质入手，更加全面深入的了解学生心理。在课堂中我们常会... [发表时间：2022/11/8 17:59:06]
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143542.教师成长丨探民歌单元，润齐鲁美育
[摘要]：私立济南齐鲁学校小学音乐单元整体教学研讨活动为充分发挥教研组的集体智慧，以研促教、以教促学，打造高效课堂，深入开展音乐学科的“单元整体”教学，全面提升学生素养，11月2日，私立济南齐鲁学校小学部邀请到济南市音乐教研员云露参与音乐教研组单元整体教学研讨课活动。小学部主任来华主持活动。研究汇报详实有力聚焦人音版小学音乐二年级下册第四单元“美丽家园”，音乐教研组组长杨思思作以《赏美·品韵·传情》为主题的... [发表时间：2022/11/9 8:36:26]
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143545.【小幼衔接】小幼衔接助成长 立足课堂提质量——济南市历下龙鼎实验学校一年级语文教师展示课
[摘要]：小幼衔接助成长立足课堂提质量长风万里送秋雁，金井梧桐秋叶黄。为进一步加深一年级语文教师在小幼衔接的教学中，对教学要求、新课标研读能力，提高教师的精准评价、学情关注，推动教师内涵发展，优化教学水平，2022年10月26日，历下区教体局小学教研部殷崇主任来校指导一年级语文教学工作，创新教研思路，提升课堂品质。课堂展示精彩纷呈王园《aieiui》课堂展示王老师借助儿歌和口诀、多种形式的朗读，来帮助学生更... [发表时间：2022/11/9 8:33:38]
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143549.双向奔赴 科学衔接——记德润片区“小幼衔接”研讨活动
[摘要]：10月26日下午，山大辅仁学校启正校区录播教室内,暖意融融，历下区德润教学片的小学和对口幼儿园的业务领导、骨干教师正在就小幼衔接展开热烈的讨论。山大辅仁学校的刘佳老师展示了学校入学课程——主题统整课《我的情绪工厂》，通过六个有层次的探究活动，孩子们知道了用不同的方式可以表达自己不同的情绪。他们用画一画、讲一讲的方式讲述自己的故事，表达自己不同的心情。课后，张颖老师介绍了本节课的设计理念，学校主题统... [发表时间：2022/11/8 17:58:21]
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143550.以“标”为纲 素养导向 聚焦课堂 深研细磨 ——燕山小学教硏团队推荐展示课活动纪实
[摘要]：以“标”为纲 素养导向聚焦课堂 深研细磨 为了更好的让新课标落地，践行“爱学课堂”，以全面提升教育教学为目标，以加强教师专业素质能力为关键，以保障学生发展为根本，济南市历下区燕山小学10月份特此开展“以“标”为纲素养导向聚焦课堂深研细磨”为主题的教研团队推荐展示课活动。活动阶段安排：课堂展示安排：低年级课堂展示风采：低年级的课堂中，兴趣是最大的老师，激发学生的学习兴趣，抓好学生常规训练，养成良好的... [发表时间：2022/11/8 17:57:39]
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143543.聚焦大单元主题视域 推进项目化课程学习——济南市花园小学五年级致美爱学课堂开放课活动
[摘要]：聚焦大单元主题视域推进项目化课程学习济南市花园小学五年级致美爱学课堂开放课活动近日，济南市花园小学五年级组的老师们开展了以“聚焦大单元主题视域，推进项目化课程学习”为主题的致美爱学课堂开放课活动。01语文课 五年级语文老师与全校语文教师携手同行研究“核心素养导向下的大单元统整教学”。围绕五年级上册第四单元“浓浓爱国情”的主题，将第四单元的课文进行了一个大单元的整体教学，通过提炼单元大主题，依托真实... [发表时间：2022/11/9 8:35:35]
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