中小学教研_万维书刊

32841.共研新课标同蓄新成长——郑州大学实验小学各学科开展新课标共读活动

[摘要]：为准确理解义务教育课程标准(2022年版)的精神，精准把握新课标的实质和主要变化，帮助教师做到“心中有纲，胸中有本，手中有法”，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，建构“双减”背景下核心素养导向的教学结构和学习形态，郑州大学实验小学各学科依据新学期的教研计划，有序开展“共研新课标，同蓄新成长”主题新课标学习活动。自主研读促成长2022年，是义务教育阶段新课标颁布、实施之年。老师们深知... [发表时间：2022/9/26 14:16:59]
32842.“别样风采促提升此时无‘生’胜有‘生’”——郑州大学实验小学新教师成长营扬帆起航

[摘要]：青年教师是教育教学的主力军，是学校发展的希望。为进一步加强学校青年教师师资队伍建设，全面有效提高课堂教学质量，为青年教师的专业成长搭建互动的交流平台，促使青年教师尽快成长。本周郑州大学实验小学开展“新教师成长营”第一期活动。‍ 一撇一捺，尽显笔力；一举一动，皆见精神。语文组教师教态自然，表达流畅，从教学目标的设定，课堂情境的导入，教学中的启发思考、示范引领，到板书、课堂小结等各个环节环环相扣，... [发表时间：2022/9/26 14:16:07]
32843.【五名工程】“红领巾”的引路人——记上街实验小学名师吴慧娟

[摘要]：吴慧娟，中共党员，上街实验小学教师。她热爱教育事业，对工作执着追求、充满激情，对学生充满爱心，在平凡的岗位上无私地奉献。参加工作二十多年来，她始终秉持着踏实工作、善良为人、关爱学生的工作理念，热爱少先队事业，积极开展少先队工作，组织开展丰富多彩的系列主题教育活动。结合学校实际开展志愿服务、敬老院慰问、烈士陵园扫墓等活动，让少先队员们在活动中找到自己的价值。在实验小学的校园里，每天早晨... [发表时间：2022/9/26 14:14:42]
32844.【五名工程】用爱点燃爱 ——记上街实验小学教师何莉琴

[摘要]：何莉琴，中共党员，上街实验小学语文教师、班主任、二十多年来一直从事农村基层教学工作。她的课堂是充满激情的课堂。她始终牢记自己的党员身份，经常主动加班，潜心钻研教材，吃透重难点，把要讲解的内容用自己那独特的说评书的腔调向学生娓娓道来，牢牢吸引了学生的注意力，独具匠心的提问往往轻松就调动了学生的积极性，唤起了学生的求知欲。她的语文课，学生兴趣高，学风浓，效果好，得到了同事和家长们的一致好评。班主任工作... [发表时间：2022/9/26 14:14:07]
32845.【五风建设】“推广普通话，喜迎二十大”上街实验小学推普周活动

[摘要]：经国务院批准，自1998年起，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周（简称推普周）。经研究，定于2022年9月12日至18日举办第25届全国推广普通话宣传周，本届活动主题：推广普通话，喜迎二十大。郑州市上街实验小学开展活动，从而提高学生的普通话水平，培养学生的表达能力和交际能力，做到时时处处不忘学说普通话，人人都讲普通话。这次活动，师生们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解，也为学校增添了浓浓... [发表时间：2022/9/26 14:13:30]
32846.【五风建设】精彩不止“5+2”——上街实验小学开展特色课后延时服务

[摘要]：课后延时服务新学期·新起点·新希望为进一步增强教育服务功能，办好“始于人民群众需要，终于人民群众满意”的课后延时服务，新学期伊始，上街实验小学继续在全校开展特色课后延时服务，根据不同学生的特点和需要，开展形式多样的活动，不断完善课后延时服务体系，丰富学生的课余生活。我们的延时服务上街实验小学课后延时服务的服务模式为3+3+X。第一个“3”，指的是语数外三科作业，要求学生在延时服务期间完成相关作业的... [发表时间：2022/9/26 14:12:51]
32847.【五风建设】青蓝巧结对，帮扶共成长——上街实验小学开展“青蓝工程”师徒结对仪式

[摘要]：—郑州市上街实验小学—青蓝巧结对，帮扶共成长#“青蓝工程”师徒结对仪式#离离暑云散，袅袅凉风起。为了进一步加强教师师资队伍建设，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，建立有利于青年教师快速专业化成长的机制，9月14日上午，上街实验小学举行了“青蓝工程”师徒结对仪式。本次活动由上街实验小学教务主任范慧芝主持，上街实验小学校长沙宝琴及上街实验小学常务副校长王理璞出席了本次活动。01 宣读师徒结对名单活动开... [发表时间：2022/9/26 14:11:54]
32848.【五名工程】师者，为师亦为范 ——上街实验小学优秀教师之王海丽

[摘要]：师者，为师亦为范 “脚踏实地，大胆创新”是王海丽老师教书育人的座右铭。从教二十七年，王海丽老师一直担任数学教学工作、多年担任班主任工作，积极向上、务实创新的工作态度使深受同事和学生的喜欢。王海丽老师同其他奉献在教育事业的老师一样，坚持着自己的初心——以教师为荣耀的职业，以教育为终身的事业。用爱心收获教育的快乐。从走上教育岗位的第一天起，王海丽老师就坚守在教学第一线，关心学生、热爱学生，做学生的知... [发表时间：2022/9/26 14:10:57]
32849.【五风建设】劳动美丰收乐——实验小学种植的白芷丰收啦~~~

[摘要]：收获白芷乐享金秋“春种一粒粟，秋收万颗子”。又到了收获的季节，为教育引导学生尊重劳动、崇尚劳动，激发学生们爱劳动、爱学校的主人翁意识，上街实验小学专门开辟了两块实验田，每周一节劳动教育课，老师带领学生劳动实践、播洒汗水、亲自收获、感悟生命，三（4）班小朋友们种植的白芷收获啦！我们一起去看看吧~ 劳动快乐在早春的时候，小朋友们就开始忙活啦！在班主任王华荣老师的带领下，孩子们先卷纸，把卷纸放进育苗盒... [发表时间：2022/9/26 14:10:06]
32850.【五风建设】浓浓乡土味，悠悠花生情——记上街实验小学开展花生采摘劳动和实践教育活动

[摘要]：浓浓乡土味悠悠花生情 ——记上街实验小学开展花生采摘劳动和实践教育活动立德树人，劳动为先。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。可以说，劳动是撬动人生成长成才的重要基石。金秋时节，瓜果飘香，又是一年丰收季。为进一步培养学生“爱劳动、尚节俭，爱思考、勤动手”的优良品行及良好的劳动观念，强化学生的劳动实践能力， ... [发表时间：2022/9/26 14:09:05]

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