匿名用户 在 2025/2/14 14:00:14 对 聊城大学学报（社会科学版）（不收版面费审稿费） 进行点评 我要回应 查看本刊所有点评

• 审稿时间：无回复
• 是否录用：

我的点评：求助投稿同侪，请问已读未下载附件是否意味着拒稿了

找到满意工作 在 2025/2/14 13:29:26 对 住宅与房地产 进行点评 我要回应 查看本刊所有点评

• 审稿时间：2个月
• 稿件字数：4000字
• 版面费：3000元
• 我的职称：副高
• 是否录用：修改后录用
• 查重要求：10%以下
• 见刊周期：1个月

投稿主题：医院物业

我的点评：还行吧，不是太贵，单位能报销一千，可以开发票

匿名用户 在 2025/2/14 12:58:26 对 重庆高教研究（原：重庆文理学院学报（自然科学版））（不收版面费审稿费） 进行点评 我要回应 查看本刊所有点评

• 审稿时间：1个月
• 是否录用：
• 见刊周期：其他

我的点评：咋回事，年假还没放够吗？专家还没返修回来

大米粥 在 2025/2/14 12:29:15 对 教育参考（原：素质教育大参考）（不收版面费审稿费） 进行点评 我要回应 查看本刊所有点评

• 审稿时间：无回复
• 我的学历：硕士
• 是否录用：尚无回复

我的点评：12.15日邮箱投稿，目前2.14还没有任何回复。 尊敬的作者： 您好！ 感谢您对上海教育出版社《教育参考》杂志的关注和支持。您的稿件我们已经收到，审稿周期为三个月，如需修改编辑会通过邮箱或电话联系您。录用稿件的目录将在《教育参考》微信公众号中发布，请您关注并查询。因收到的邮件量比较大，编辑部无法一一回复， 如超过三个月没有回复，建议另投他刊。 特别提醒：（1）本刊已和知网等数据库签署合作协议，所有在期刊上发表的文章均可在上述网站下载，如果不同意文章上传至网站，请特别告知。（2）本刊不收取版面费。 目前不接受电话查询，如有疑问请发邮件至本邮箱，我们会尽快回复，感谢您的理解。 《教育参考》编辑部

朱明承夜 在 2025/2/14 11:42:29 对 内蒙古大学学报（哲学社会科学版） 进行点评 我要回应 查看本刊所有点评

• 审稿时间：3个月
• 是否录用：尚无回复

我的点评：他们是和学校一起放寒假吗，整个寒假期间不看邮件不回复，心焦啊。有没有学友在寒假期间和编辑部联系上过的？或有相同经历的吗？现在大部分大学开学了，什么时候能联系上呢

非非非非非 在 2025/2/14 11:40:07 对 当代世界社会主义问题（不收版面费审稿费） 进行点评 我要回应 查看本刊所有点评

• 审稿时间：无回复
• 是否录用：

我的点评：投稿一篇文章，快一个月时阅读并下载附件，还不知道后续如何

非非非非非 在 2025/2/14 11:37:01 对 马克思主义哲学（原：马克思主义哲学论丛）（不收版面费审稿费） 进行点评 我要回应 查看本刊所有点评

• 审稿时间：无回复
• 是否录用：

我的点评：投稿一篇文章，有自动回复，过了段时间阅读并下载附件，等个后续

学无止境 在 2025/2/14 11:06:02 对 科技传播（原：数码时尚） 进行点评 我要回应 查看本刊所有点评

• 审稿时间：15天
• 稿件字数：8000字
• 版面费：5000元
• 我的职称：尚无
• 我的学历：在读本科
• 是否录用：直接录用
• 查重要求：30%以下
• 有无课题：省部级
• 有无回复：无自动回复
• 投稿难度：较易
• 见刊周期：2个月
• 该刊可发：本一导二+项目

投稿主题：图书情报类

我的点评：五个版面五千元，字数五千多字奈何图表多，价格相对合适，投稿难度低，很正规，但同级别期刊论文已投很多和项目经费限制，遂撤稿，准备修改投更好期刊，大家经费充足字数少论文可以试试

寒山 在 2025/2/14 10:39:37 对 航空标准化与质量（不收版面费审稿费） 进行点评 我要回应 查看本刊所有点评

• 审稿时间：无回复
• 是否录用：拒稿

我的点评：第二天退稿，速度很快

paper 在 2025/2/14 10:36:51 对 教育发展研究（曾：上海高教研究丛刊；上海高教研究）（不收版面费审稿费） 进行点评 我要回应 查看本刊所有点评

• 审稿时间：4个月
• 我的学历：其他
• 是否录用：尚无回复
• 见刊周期：尚无出版

我的点评：至今投稿近五个月，还是初审。虽说三个月未回复可改投，但是不至于非得耗到三个月不给任何回复，况且在系统里面还郑重其事的标识出每一阶段的估计完成时间。对于急着毕业的学生来说，一年真没几个三个月可以耗，那怕在每一阶段的预计审核完成时间结束时给人一个退稿信都能让人接受。现在的学术期刊，一说起一稿多投，一个个急得跳脚，说是损害了他们的利益，另外又制定了绝对利于自己的免责声明，时时刻刻让自己在法理上处于绝对主动的地位，实则自己干着无诚信的事情。普通作者与学术期刊的关系完全沦为了一种压迫关系，普通作者毫无主动性和地位可言，甚至可以说期刊缺少对普通作者最起码的尊重。