地市报道 | 嘉兴桐乡：风好正是扬帆时，奋楫逐浪向未来——2023年桐乡市小学科学课堂教学评比活动

阳春三月，日日攀升的气温就如桐乡小学科学教师的满腔热忱。3月15日，在桐乡市城北小学举行了2023年桐乡市小学科学课堂教学评比活动。桐乡市小学科学教研员沈东明携同陈梅娟、姚国华两位老师共同担当了此次活动的评委。

此次赛课活动很好地诠释了师者的三境界：见自己、见教材、见学生。5位参赛教师分别展示的《岩石和土壤的故事》为我们呈现了一道道视觉盛宴，细品至味，余味悠长。

朱郑一老师用参观场馆的形式，让401班的学生充分观察3种岩石和土壤，从视频介绍、资料阅读、亲自观察等形式获取岩石和土壤的形成、特点、用途和其他的相关知识。通过菊石视频的介绍，满足了孩子们对于化石的好奇心。

范晓岚老师用一块浮石吸引学生的眼球，通过观察浮石，观看故事视频，让406班的学生都来当故事家，通过观察、资料阅读等方式找寻不同岩石和土壤的故事，并通过小组展示讲述自己研究的岩石故事。

庄灵儿老师用亲切的语言带领408班的孩子找寻岩石和土壤的故事。学生通过先观察，再阅读资料的方式，了解不同的岩石和土壤的形成年代、生物存在、成分等。最后庄老师用水泥砖和红砖两种总结出岩石是天然形成的。

毛金霞老师通过一个“征稿启事”的项目化活动，让402班学生通过查阅资料、工具观察了解岩石和土壤的特点和背后故事。将课堂充分还给学生，通过学生的自主合作学习，制作出精美的岩石和土壤故事作品。

杨斌老师从407班学生的生活出发，得出岩石和土壤在地球上到处都有，并通过让学生观察两种岩石说一说岩石的作用，并阅读资料推测不同的岩石和土壤背后的故事。

“台上一分钟，台下十年功”，每一堂高质量的课堂呈现，都是老师们在课下经历无数遍的打磨，是老师们互相切磋，不断前进，不断突破自我的过程。

转自：“小学科学教学”微信公众号

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