心理生活学习习惯为重点 全面提升学生的核心素养——实验小学教育集团召开2023年春季开学工作会议

“春归万物生，策马踏新程。”2月6日下午，遂昌县实验小学教育集团在实验校区启明楼召开2023年春季开学工作会议。

会议伊始，实验小学总校长鲍宗武作《心理生活学习习惯为重点，全面提升学生的核心素养》为主题的讲话。鲍校长分别从年度工作总结、新学期工作思路、精神传达事项三大方面展开。

壹

定格过去

回首过去一年，实验小学教育集团在全体教师的努力下，获得了浙江省现代化学校、浙江省健康促进金牌学校、丽水市项目化种子学校、创建丽水市“石榴红”民族文化社会实践基地等诸多项荣誉。

贰

展望未来

在新学期工作思路上，鲍校长继续提出了之前的三点追求：学生应追求高质量的学习生活；教师应追求高品质的专业生活；学校应追求高品位的文化生活。他强调，教师在教学中眼里要聚焦学生核心素养发展。关注心理健康、生活习惯、学习习惯，培养身心健康的五好少年。其次，手中聚焦教师的专业发展。立足岗位，在生活中寻求工作的激情，积极追求教学尊严，做有幸福感的教师。最后，心中聚焦学校的整体发展。进一步推动集团学校的全面发展，为做好百年实验文化传承的而努力。

对于学生学习力提升的问题，他分享了五个角度的培养：知觉力的培养；注意力的培养；记忆力的培养；坚持力的培养；规划力的培养，争做全面发展的新时代白马少年。

叁

“干净干事、实干争先”

专项学习教育活动

会上，鲍校长针对身为教师作风问题进行了强调，包括：酒局牌局、车辆驾驶安全、工作作风问题、加强对学生心理问题的重视等。“此次报告的目的是要教会做人，教会做事，实践人生，发扬创先争优的精神，治理‘躺平式’教师。”鲍校长说道。

本次开学工作会议拉开了新学期的序幕，确立了新学期的工作目标。精心部署、科学谋划，全体实验教师定当立足岗位，凝心聚力，不负使命，积极投入新学期的工作中，不忘初心，向新而行！

转自：“遂昌县实验小学”微信公众号

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