学海路学校“周周都有大教研”活动报道（第十二周）

为深入理解和准确把握《新课程标准（2022版）》的新要求、新思想和新理念，促进青年教师专业成长，打造一支业务精干的师资队伍，推动学校教育高质量发展,本学期，学海路学校在总结以往经验的基础上，继续开展“周周都有大教研”活动。

11月15日下午，吴成尧老师执教六年级数学《分数四则混合运算》一课。本节课，吴老师从“中国结”入手，引导学生积极思考和自主探究分数四则混合运算的顺序，再通过对比发现运算律给分数四则混合运算带来的简便，最后通过分层练习巩固新知并进行了拓展延伸。整节课，吴老师不仅注重培养全体学生的思维能力，而且关注到不同层次学生的学习需求，充分体现了学生在数学学习中的主体性。

课后教研组长杨妹老师和程然然老师进行了评课，肯定了本节课的亮点，尤其在课堂把控，板书设计以及重难点方面处理得当，层次分明。

周周大教研，课课有提升。学海路学校将继续把“周周都有大教研”活动作为构建生态校本教研体系，提升教师业务能力的重要途径，以研促教，以研促改，以研促思，不断提升教育教学质量，办人民满意的学校！

学海理念：发展每个学生，成就每位教师！

转自：“蚌埠市第二实验小学”微信公众号

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