高质量线上直播教学，彰显“三度”实小别样“温度”

线上直播教学

实小别样“温度”

前言

12月18日，我校根据上级通知精神，迅速启动线上教学预案，认真落实“线下停课不停教，居家学习不减质”工作目标，在“三度”文化引领下，打造高质量的线上直播教学，彰显“三度”实小别样“温度”。

专题会议部署实

管理要求明确细

接到上级通知后，学校迅速召开全体管理人员会议进行部署落实，对线上教学的设施设备准备、流程管理、质量监控等工作进行明确要求。

学校会议之后，各校区在第一时间由年级牵头，召开全体教师会议，将线上教学要求落实到每一位任课老师，确保网络直播教学做到最佳方法教、最佳水平教、最佳状态教、最佳效果教，充分彰显我校“问学共生 学思融通”教学特色，保障线上教学为每一位居家学习的学生提供最有温度的成长呵护。

五育并举齐设置

线上教学也精彩

除了语数外音体美，学校安排了道德与法治、科学、劳动、心理健康等学科的教学，自主晨读和学科答疑注重对学生学习习惯的培养，每日两次眼保健操和广播体操，引导学生劳逸结合，锻炼身心，保证课程安排的科学性、完整性、实效性。

附：课程表模板

线上首日呈精彩

乐学趣学方法新

12月19日早晨7：30，集团三个校区202位班主任已经守候在电脑前，做好直播前的准备工作。8:00晨读时间，各直播教室书声琅琅；8:30第一节课，各任课老师如约开讲。

年级管理人员在巡课中发现，老师和孩子们互动生成，充分彰显“问学共生·学思融通”的课堂特色。

随着线上直播教学的进行，各学科作业在年级统一的基础上各具特色，作业呈现形式丰富多样，学生通过图文、语音、视频等多种方式在小程序提交作业，教师通过文字、语音、点赞、送花等多种方式对学生的作业进行批改与评价，通过家校合作，与家长一起监督学生学习，培养良好学习习惯。

居家是健康的保护，线上教学是梦想的追求，博学而不究，笃行而不倦。学习的路上。我们从未停止，特殊的日子里，拥有不一样的课堂，采撷别样的收获。

转自：“东台市实验小学”微信公众号

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