【强课提质•课标】齐河县第二实验小学阳光名师工作室深度研讨课标纪实（一）

为了提高课堂教学实效，深入实施“强课提质”行动和优秀教科研成果培育，经第二实验小学校委会研究，决定创建“阳光名师工作室”，工作室将以科学的精神和求实的态度，团结和组织工作室全体人员，潜心研究新课程实施下的语文、数学、英语课堂教学，构筑小学课堂教学与时俱进的新体系、新模式。

博学多才的导师团队

疫情阻挡了我们的揭牌仪式，不能阻挡老师们学习的热情。11月27日，工作室借助classin平台开展了第一次一起“学课标”线上专题研讨活动，4位导师和工作室所有成员如约而至，此次活动共分三场。

别样教研绽芳华

关秀娟工作室，每一位老师都以培训为契机，以追求高质量发展为主线，再次认真研读新课标，并付诸于教学实践中，用新理念培养学生文化意识，让核心素养落地，为知识的转化运用赋能。

左兆培主任点评了关秀娟工作室课标解读，充分肯定了工作室成员的认真态度和专业精神。然后王敏校长进行了总结指导，对语文工作室提出殷切期望。

任丽娜工作室的老师们从“英语及其性质”“英语课程的价值”“英语课程的特征”“英语课程的育人功能”四个方面对课程性质进行了细致的分析，观点明确，分析到位。通过本次活动，大家都能研有所获，学有所得。

王菲校长对任丽娜工作室的活动进行了总结指导，她通过“最可爱的人”高度的评价了老师们，并对英语工作室和所有成员们提出了努力的方向。

林宁宁工作室对22版新课标中课程性质、课程理念进行了深入解读。新课标中一个最引人注目的变化就是确立核心素养在课程目标中的导向作用。新课标理念，意在强调，学习在本质上是学生自己的事情，具有不可替代性，教学的作用在于帮助、促进与引导这一行为的发生。

王敏副书记对林宁宁工作室活动进行总结，她强调团队的共建共享，教师个人的潜心研究，工作室的携手共进，相信会看到每位教师的成长！

初心已定从未变，砥砺前行不说艰。齐河县第二实验小学名师工作室全体教师一定能发挥好课程教材培根铸魂、启智增慧的作用，只要我们认真学习，取长补短，相信它山之石，可以攻玉！下次精彩继续！

转自：“齐河县第二实验小学”微信公众号

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