提升教师信息技术应用能力 推进“学本课堂”建设

提升教师信息技术应用能力

推进“学本课堂”建设

为加快推进“互联网+教育”发展，引导教师充分利用信息技术,提升信息素养，助力教师课堂教学，我校组织31位教师参加西山区中小学、幼儿园教师信息技术应用能力提升工程2.0培训。为了圆满完成本次培训学习任务，学校于10月31日召开动员大会，由杨希老师介绍本次培训的内容与方式，消除老师的畏难情绪。全体老师于当晚19:30参加了线上开班仪式。

本次培训采取8天线上课程学习加3天线下自修的混合模式进行。在为期8天的线上培训中，31位教师通过线上学习平台，完成每日视频课程学习以及当天线上测评考试及打卡，学习微课和交互式课件的制作。老师们每天潜心学习、认真实操，并互相交流。8天的线上课程学习结束后，老师们根据所学，按照培训要求独立制作了一份交互式课件，在课件中呈现了备课工具、动画效果、特色功能、学科工具，同时提交了一份图文并茂的培训小结。最终，31位受训教师全部通过考核。

本次教师信息技术应用能力提升培训恰逢学校“教学节”，老师们将所学与实践相结合，在“学本课堂”研讨活动中充分利用信息技术，呈现了一堂又一堂精彩纷呈的体现交互式的课堂教学。

今后，我校将继续围绕“规范培训，探索方法，追求实效”的工作目标，以教育教学改革和教师专业发展的实际需要为导向，以解决教师在教育管理、教学实践、教育科研等方面存在的突出问题为切入点，以探索建立校本培训有效形式和长效机制、全面提升教师综合素养为目标，强化教师专业成长过程管理，建立健全教师终身学习体系，实现教师专业发展与学校综合水平同步提高。

转自：“中央民大附中昆明西山实验小学”微信公众号

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