名师引领 线上复习课这样上

疫情终有时，学习无止境。2022.12.26开展的全市小学数学线上复习课教学研讨会，我们学校全体数学老师根据通知要求，按时参加了会议，认真观摩学习，及时做好笔记。

这次线上复习课研讨会，共有十位骨干教师亲自示范、引领，为我们一线老师执教了各个年级不同教学内容的复习课。走进她们的课堂，有的朴实真诚，有的精彩纷呈，有的温暖如故……仔细聆听，总能带给我们新的感悟、新的收获。

我们首先走进低年级的课堂来看一看吧！

一年级是由宋鸿慧老师执教的《20以内的进位加法复习课》，宋老师用一边复习一边练习的方式，针对20以内加法表上面的规律，引领学生纵向观察，横向观察，发现规律，然后巧用练习题对比，一题多问，加强计算练习。

二年级是由郭老师执教的《排队问题》进行整理复习。郭老师先把几种不同的排队问题进行了分类，然后用闯关的方式激发孩子们探究的兴趣。再把不同的排队问题进行对比，最后总结出制胜的法宝：一找关键词，二画图，让学生轻松掌握了解决排队问题的小妙招。

接下来，我们一起来欣赏中年级的复习课：

三年级梁绍美老师执教的《长方形、正方形周长》复习课，梁老师借助图形，帮助学生回顾学过的方法，解决不同的数学问题。如：一面靠墙、两面靠墙（也就是靠墙角）求周长，引导学生看图说理，用数据证明，寻求正确的答案。

四年级复习课分别是由闫西彩老师执教的《大数的近似数复习》和孙钦娜老师执教的《除数是两位数的除法复习》。

闫老师通过引导学生在错例分析中引导梳理，总结出方法：在“四舍”中找最大，在“五入”中找最小。然后再巩固变式，提升认知。

孙老师的笔算除法一课，主要是针对学生的易错点进行分析，总结出巧妙的计算方法：折半试商法、同头试商法（同头无除商8,9）、四舍法、五入法、几十五法。针对有余数的除法重在说理，帮助学生理解“幻0法”。

最后让我震撼的是高年级的复习课：五六年级老师带来的5节精彩的课堂。这五节课，总的来说，课堂结构紧凑，练习环环相扣。老师借助题组，理出方法后，进行分类考察、巩固变式、强化训练。层层递进的练习设计，让学生更投入课堂、更乐于交流探讨。

活动最后，王永胜老师进行了总结。王老师针对以上十节课分别进行了巧妙的点评。他指出：上好一节复习课，不管是先理后练，还是先练后理、边理边练，我们老师都要：课前选好题，课上用好题、讲好题。才能给学生打好补丁、串成珍珠、打开窗子。

这次线上复习教学研讨会，让我领略到了骨干教师的教学风采：沉稳、大气、睿智。我看到了学生之间互相补充、质疑、评价的生本课堂。最让我感动的是：师生之间亲切自然的线上交流、默契的配合、课堂上智慧火花的碰撞。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这次研讨活动，我们老师不光收获满满，还要学以致用，将学到的教学方法灵活运用到自己的课堂。我们会坚持上好每节课，在线上，在线下，在校园，再相聚！

转自：“临沭县实验小学”微信公众号

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