寒冬积蓄力量，暖阳孕育希望。 约一次云端聚会，赴一场别样教研。为了探索线上教学新路径，促进教师之间相互交流和学习，本着“在线不减质，居家不降效”的教学理念，积极推进“减负提质”，全面树立有效教学意识，提高课堂教学效率，义教一区联盟体学校东明学区、四小学区、治安学区、平安学区、清河学区、明仁学区、苇莲苏学区、大沁他拉小学，在盟主实验小学的牵头引领下于2022年12月12日，组织了一次以“云端教研 携手共进”为主题的语数英分学科线上教研活动。一区联盟体的教体局领导任素燕主任和巡课领导张向春，还有教研室的王翠琴、张英杰老师也特邀参加了本次活动并进行了专业引领。
线上教研活动方案
学习是最美的遇见，教研是诗意的修行。因为热爱，我们连线云端，展示汇报赏雅课，交流分享促成长。具体流程如下：
01
语文
实验小学周松华校长致辞
周校长指出此次一区联盟体线上教研活动的目的只有一个：如何高效开展好线上教学，确保教育质量。他说这是一次别开生面的，相约屏幕前的教研，相信九校教师合力，在教研室专家的指导下，一定能提升我们线上教学水平，促进学生学习的进步。
实验小学付红岩老师做课
实验小学付老师执教的是部编版二年级上册，第八单元中《狐假虎威》一课，付老师的课堂要求明确，重点突出，时效性强，课堂中对朗读评价量表和写字评价量表的运用恰到好处，真正做到了教学评一体化。
大沁他拉小学贾艳影老师做课
大沁他拉小学贾老师做课的是小学五年级上册第八单元口语交际——我最喜欢的人物形象。贾老师的课堂环节清晰，目标明确，教学中给学生提供可操作的学习支架，使学生们能积极参与，在愉快的学习中落实语文素养。
九校老师评课
九所义教联盟体的教师代表分别对付红岩老师和贾艳影老师的课做了精彩的点评。他们纷纷表示在此次的教研活动中收获颇丰，在两节线上课堂中学到了如何在教学中向30分钟要效率，如何有效落实教学评一体化。
教研室王翠琴主任讲座
教研室王主任围绕“教学评一体化之评价策略”这一主题，深入浅出地把理论和实例相结合，指导老师们如何制定评价策略，如何精准地描述评价量表中的语言，如何在课堂中使用评价量表，让老师们对教学评一体化有了全新的认识，对评价量表的制定和使用有了切实可行的抓手。王主任还对线上教学策略的转变给了指导性建议。
实验小学于立鹏副校长总结
实验小学副校长于立鹏指出，特殊时期，云端相聚，目的是共同探索新课程理念下的课堂教学样态和线上教学的新路径,在研中提质，变中取胜，互相学习，共同提高。通过今天的两节课，所有老师都应该意识到：只有教学方式的转变才能引发学习方式的改变。新课标对落实核心素养提出了更高要求，落实好新课标我们使命在肩。让教研成为常态，学习成为习惯，是今后工作的目标。
02
数学
郭向清校长致辞
开幕式上，郭校长简短的发言给予了我们深度的思考，他说网课期间大家一定要明确线下与线上的优势与劣势，要充分挖掘网课的优势，让我们的每一节网课都发挥到极致。
课例展示 各有千秋
王巍老师执教的是六年级下册的《数与形》。王老师整节课以素养目标为导向，课上注重学生的思维进阶，方法的多元及学生的逻辑推理，让学生在不断的争辩中以形助数，以数解形。最后纵向沟联知识，并引用华罗庚的话让学生明确数的优势是精准，形的优势是直观。
姚松静老师执教的《认识扇形统计图》从实际生活引入，注重知识的形成过程，让学生在经历对比中不断的发现。培养学生观察、对比、归纳的能力。
说课示意 有理有据
评课议课 引领成长
师指一条路，烛照万里光，接下来各个学校的领导老师先后对这两节课做出了点评，将本次教研活动推向了高潮。
最后，教研室张英杰老师围绕本次教研的主题，结合这两节课，就如何上好网课，及以素养目标为导向的课堂教学，对老师们做出了进一步的指导。他指出网课教学要做好三点，一是教学的规范性要坚持五字（出境即出彩），四条原则（实效性、差异性、选择性、安全性），二是课前准备要充分，多鼓励学生提问，三是要让学生多说。并对网课提出来一些实效的做法。让作业丰富多元可以讲促进，以讲促评。课堂要充分发挥学生的想象力让学生做课堂的主人。
教研总结
教科研主任李箐崚进行了总结，本次教研活动有效促进了教师们的专业成长，增进了区域间数学教学的合作交流。并给我们不断成长中的网课提供了更多的抓手。努力没有句号，相信通过此次活动，在教研室领导的正确领导下，无论线上还是线下我们都将继续行走在数学教育教学研究之路上，让核心素养目标在我们的实效课堂上落地生根，达到教学评一致性。今后我们也将进一步努力推动这项教研工作向纵深发展。共同书写教育的奋进之笔。
03
英语
云活动，精彩纷呈
教研室任素燕主任致词。为了优化教育资源，构建义务教育学校间资源共享，融合发展；为了探索线上教学的新路径，引领教师专业成长，构建线上高效课堂，提高教研质量，促进联盟体学校互相学习，共同提高，实现校际间教育教学的交流与共享。
云课堂，互助提高
第一节为我们做课的教师是实验小学王金英老师,首先播放了一首关于本节课主题的歌曲，深深地把学生的注意力吸引到课堂上来。在教学中巧妙的设计七个学习活动，一步一步引导学生有学习理解-实践-迁移创新-习得语言，为后面的精彩的输出和课程育人奠定了扎实的基础。
第二节为我们做课的教师是清河学区陈晓迪主任，独具一格的课堂风格，深受学生的青睐。本次课授课内容为三年级Unit6 let’s learn, 陈老师以学生为中心，鼓励学生主动参与课堂，积极连麦，展示自己，整节课学生参与度高。并以“数字中国”“口算解密码箱”，落实了学科育人和学科融合教学理念。
云说课，勤于反思
云教研，研以志远
教研室张向春老师为我们指点迷津，带领我们共同学习了“小学英语教学简案解读”。
教而不研则浅。小学一区义教联盟体每个学校的英语教师在教研室任主任和张老师带领下进行了评课、议课，就这两节线上课提出自己的看法和建议。
云总结，共享成果
实验小学魏永玲副校长进行简短总结。鼓励大家践行学思结合，用创为本的英语教学思路。共同探讨了，“教-学-评”一体化设计。对英语组全体成员提出了希望，在今后的教学中认真研读课标，创新教学方法，聚焦发展学生英语核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力，引导学生明确人生发展方向，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
“上下齐心者胜，同舟共济者赢”，在教研室的大力指导下，在联盟校各位领导的共同努力下，本次线上教研活动收到了良好的效果， 也为打造优秀的教研团队奠定了扎实的基础。未来的路上义教一区联盟体各校会一路播撒一路收获，以教研致教学，以初心致匠心，以匠心致未来！
转自：“奈曼旗实验小学”微信公众号
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