双减|线上教学落实处 作业批改有温度

当“双减”邂逅“线上”，学生的在线作业便成为检验其学习效果的试金石。如何批阅线上作业？怎样提高作业的有效性？对于二次订正又怎样督促？让我们一睹林州市第二实验小学北校二年级老师们的日常工作掠影吧。

精心设计 用心批改

每日老师根据线上教学及学生实际，科学合理、精心设计作业，减轻学生负担，努力做到线上作业少而精，按时高效批改作业，关注学生学习效率，切实落实减负增效。

一日之计在

于晨 书声朗朗伴我行

每一次作业的精心布置，每一份作业的认真批改，每一句批语的用心呵护，不仅仅传递的是知识，更彰显了老师们尽心尽力、敬业奋进与学生的自律成长和乐学善思。

及时反馈 总结得失

通过批改作业，老师可以发现学生在学习中存在的问题，及时总结反馈，表扬优秀，鼓励跟不上节奏点儿的学生。对于个别没有按时提交作业的同学，老师们以爱为底、及时追踪，寻找问题根源，加强家校沟通。

实时跟踪 督促订正

为确保每一名学生线上学习质量，教师们及时纠错、细心指导、限时订正，督促学生补齐短板，实现家校“零距离”对接。

课堂从教室移到线上，作业由纸质变为手机图片，阵地由三尺讲台变为三寸屏幕，改变的只是教学形式，不变的是教师对教育执着追求的初心。

纵使一时乍暖还寒，终将迎来春暖花开。待到春花烂漫时，让我们共赏春色满园！

转自：“河南省林州市第二实验小学北校”微信公众号

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