线上学习不停步 线下提升促成长——永城实小组织开展教育能力提升培训活动

线上学习不停步

线下提升促成长

教育是一个持续的过程，为了给孩子一杯水，我们必须储备一桶水，因此，我们必须于专业之上，挥汗启航。为提升我市义务教育阶段学校标准化管理的能力，永城市实验小学根据市教育局教育教学能力提升培训活动的通知，于2022年12月11日—2022年12月12日，组织学校全体领导班子成员及骨干教师共同进行了线下为期二天的教育教学能力提升培训学习。

本次教育能力培训活动通过钉钉群直播教育培训网络平台进行，邀请了一大批优秀教育专家、校长做专题讲座。在培训学习前，参培教师首先对此次培训进行了全面的了解以及每天课程时间的安排，在业务校长练忠钦的组织下每次培训前都要进行签到，作会场纪律要求。

培训签到表

培训开始前，付涛校长表达了对教师们的殷切希望：作为新时代的实小教师，我们要全面贯彻党的教育方针，紧紧把握“课堂教学”这一主阵地，提高教学的质量，把德、智、体、美、劳融合在教育教学中，全面提升教育教学质量，诠释落实好我们为党育人、为国育才的责任和使命，希望全体老师在培训过程中认真学习，学有所获，提高我们的教学能力和精神境界，并能举一反三，工作更具创新性。

培训班第一讲本次讲座由法学硕士、大别山干部学院副教授林海平，结合党的二十大精神，以“中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”为主题，为参培的党员干部教师作专题辅导，围绕二十大会议的意义、主题、主要内容、过去五年的工作和新时代十年的伟大变革、开辟马克思主义中国化时代化新境界、新时代新征程中国共产党的使命、全面建设社会主义现代化国家战略部署以及中国式现代化的五大特征、本质要求、战略部署等内容进行了全面解读。

博士生导师，华东师范大学教育学部刘莉莉教授的专题报告《基于融合教育的校长领导力》以融合教育背景下校长及教师思维方式转变，专业素养提升，幸福生活创造三个维度切入，通过营造文化、目标引领、标准运行、榜样带动、机制创造等手段全面促进教师生命成长。

12日上午，江苏省特级教师、哲学博士李庆明为全体学员带来题为《好学校的炼成：从教育管理的视角》的讲座。李庆明校长开篇以诗抒怀，分享了自己的人生经历，带领大家感受“一位好校长就是一所好学校”的深刻内涵。李校长指出，好学校就是做好几道“加减法”。一是做好“减法”，挥舞减负的“奥康姆剃刀”，即减少单位课时、减少讲授时间、减少课程冗余时数、减少作业量。二是做好“加法”，书写儿童发展的“空间诗学”，即增强理念认同，转变观念；增强发展后劲，夯实基础；增强课程功能，优化结构；增强学习动力，促进自主；增强教育合力，拓展空间。

紧接着，由教育硕士，河南省第二实验中学党委书记、校长罗敏作了《让生命在更高处绽放——灿烂教育实践样态的探索》专题讲座。罗校长在解读立德树人目标、研究学校发展历史、读懂校情、掌握学情的基础上，从分析办学理念、办学实践和实现路径入手，提炼出三者共同的关键因素，形成了具有学校明确态度和价值导向的“灿烂教育”哲学。

当天下午，全体参培人员对这两天的学习培训进行了教育研讨，大家现场分享了学习感悟。参培教师们表示收获满满，不仅明确了自己身上所肩负的责任，更加理解了自己在教育工作中的价值，对今后的教育实践和工作有了深刻的认识和明确的规划，且会将所学运用到日常教学中。

通过本次培训活动，老师们更新了教育理念和认识，在接下来的工作中把自己所学所思用到工作实践中去，为孩子们创造美好的明天！促进教师专业成长，我们一直在路上！

转自：“永城市实验小学”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！