聚焦教学模式，提高课堂效率——市北区初中物理学科“四层五环街教学模式体系”应用研讨会暨市北区第二届学术节物理学科专场（三）

12月14日下午，由山东省青岛第四十二中学承办的青岛市初中物理学科“四层次五环节教学模式体系”应用研讨会暨市北区第二届学术节物理学科专场在线上如约召开。青岛市全体物理教师在线观摩，共同研讨。会议由市北区物理教研员张颖老师主持。

第一环节 青岛市名师开放课

青岛四十二中学的孙尧副校长举行了青岛市名师开放课《磁现象 磁场》，本节课运用青岛市初中物理“四层五环节教学模式体系”，将教学过程分为课前翻转、课堂内化和课堂常规三个教学阶段。课堂教学阶段运用了“整—分—合—补—测”五环节，采用了“蔡格尼克效应”引发学生的好奇心，内驱力，推动了整堂课的探究活动，项目式学习模式点燃了学生的探究热情，在课前调查研究的基础上，进行更进一步的实验验证。本节课注重情境的设置，放手让学生进行自主探究，学生从项目组内探究，到项目组间交流，从而生成了对物理概念的认识，实现了高效课堂。通过探究，培养了学生科学的态度，通过对电磁学前沿技术的调查，激发了学生进行科学探索的兴趣和民族使命感。

第二环节 经验交流

42中孙尧副校长进行了《项目式学习在初中物理教学中的应用》经验交流。

在新课程改革、素质教育、 “双减”的多元促动下，越来越多的初中物理教师逐渐意识到对课堂教学进行效率改革的重要性和必要性，与之有关的系列教学思路和策略也相继应运而生。孙尧副校长根据工作经验和有关研究成果，依托文献查阅、案例分析等方法，围绕“项目式学习在初中物理教学中的应用”展开分享，围绕“因材施教”的原则设计、执行系统性的课堂改革策略，并从不同角度切入提出一些策略性建议，从而实现提高课堂教学有效性的理想目标。

本次研讨活动展示了“四层五环节教学模式体系”在新课标精神下的应用，为下一步教学工作明确了方向，老师们将继续坚持以教研活动为契机，改进教学方法，提升课堂教学质量，促进学生核心素养全面发展！

青岛第四十二中学

市北区教育研究发展中心

青岛市初中物理学科

2022年12月14日

转自：“青岛市初中物理微教研”微信公众号

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