专业引领 助力成长——区语文教研员周雪芳老师来校指导教学工作

为进一步探索“双减”背景下打造高效课堂的策略，大力提升我校青年教师的教学水平，11月21日，特邀高新区小学语文教研员周雪芳老师莅临我校竹园路校区，指导青年教师教学工作。

本次活动采用两课时联动的方式，由孟莉亚老师执教《海滨小城》的第一课时。课前，孟老师运用谈话的方式，为孩子们创设了前往美丽的海滨小城的情境，引导学生走进课文。通过初读，概括出小城最突出的特点：美丽、整洁。再运用多种形式的读书活动，引导学生圈画出海滨小城的五处场景，梳理出了课文的脉络。结合新鲜感的词句找景物特点，在渗透学法指导中授之以渔，引导学生感受海滨之美。

《海滨小城》第二课时由陆晴晴老师执教。陆老师紧扣单元语文要素——借助关键语句理解一段话的意思，展开教学。整堂课“由扶到放”，抓住关键语句理解段落意思的方法，引领学生们走进小城，“游览”了小城的庭院，感受庭院之美。在此基础上，引导学生自主学习公园和街道的部分，在运用学法的同时，体会到了小城的美，很好地落实了本单元的语文要素。

教研员周老师就两堂课进行了点评。她充分肯定了两位老师的语文素养和课堂风采。盛赞两位老师两课时联动，每一课时目标清晰，定位精准。在教学过程中由“教”转为“学”，以学定教，挖掘了学生思维的深度，真正落实了语文要素。同时，周老师也指出：在教学活动中，还应不断让学生去质疑，在质疑中发现，通过反复诵读来感受作者用词的精准，想象画面之美。

扎扎实实的业务指导，实实在在的活动研讨。新区实小的每一个老师都在践行新课程标准的路上探索、发现、思考，不断提升自己的专业成长。

转自：“苏州高新区实验小学校”微信公众号

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