小初联合共研讨，五课教研促提升——记“小、初英语第二次联合教学研讨”活动

小初联合共研讨，五课教研促提升

为使我市小学、初中教师进一步了解对方的英语教学现状，从而掌握不同阶段英语教学情况，进行各自的教学反思，共同研究探索适合实际教学情况的衔接办法，2022年12月7日，在杭州建兰教育集团龙泉二中开展“小、初英语第二次联合教学研讨”活动。教育局党委委员、副局长王辉，教研培中心吴迎春老师、陈小红老师，全市小学五、六年级英语教师及全体初中英语教师参加了此次活动。各校老师在本次活动中认真聆听，交流意见。

研讨课及反思

活动的第一项内容：由来自东升教育集团的张玲玲老师进行七年级第九单元第一课时的展示。在张老师的课后反思中，她从“基于主题，深入挖掘文本内涵”、“用创为本，践行英语学习活动观”及“全员参与，推动教——学——评一体化”这三个角度对自己这节课进行了细致地剖析。同时，她提出，在准备这节课时，她深刻地感受到了小学和初中在课本内容上的差异。

研讨课及反思

活动的第二项内容：顺风实验学校刘瑜老师带来同课异构的精彩展示。刘瑜老师基于学生小学六年学习的背景，在学生原有的知识水平上重点突出新词汇geography和history的学习；在重点句型的教学上着重关注句子的重弱读和语调，以此传递说话者的关注点及感受；并基于学情对所学知识进行了拓展与创新。

“五课教研”评课

活动的第三项内容：各听课小组派代表按“五课教研”模式分别对张玲玲老师和刘瑜老师的听说课进行详细地评课。

副局长王辉进行指导讲话

活动的第四项内容：教育局党委委员、副局长王辉对本次“小、初英语第二次联合教学研讨”活动进行指导讲话。首先，他对本次活动给予了高度肯定。通过两次联合教学研讨活动，不仅能搭建好小、初英语沟通的桥梁，还能让各中小学英语教师进一步了解对方的英语教学现状。同时他指出，前期在教研培中心及全市小、初英人的努力下，全市英语教学质量已经有了很大的提升，下一步希望能够借助于这样的活动，更多思考在学习英语的基础阶段如何关注学生、关注学情，将教学落实到实处，让四育促进和提升智育的发展，让我们龙泉英语教育教学质量再上一台阶！

李红老师进行经验分享

活动的第五项内容：安仁中学的李红老师分别从字母教学、单词教学、句子教学和语法教学这四个方面进行经验分享。她着重提出对待基础薄弱的学生，要注重基础知识的落实、跟踪检查，教师要亲身示范，慢一点，耐心一点，做到人人有任务，人人有所得。

总结

最后，吴迎春老师对本次联合教学研讨活动进行总结。吴老师指出，小学、初中英语的两节同课异构课堂，各有精彩之处。教——学——评始终贯穿整节课，做到了“精致”、“有趣”、“有效”，这给我们的小初衔接做了一个很好的示范。同时，她也表达了对张玲玲老师、刘瑜老师、李红老师及背后磨课团队的感谢。相信在教研培中心的指导及各校英语教师的努力之下，龙泉市中小学英语的教学质量将会得到进一步的提升！

转自：“龙泉市初中英语教研工作室”微信公众号

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