从“解剖麻雀”中学习教育智慧——区运河名师李建广工作室开展十分智慧教育优秀案例赏析活动

从“解剖麻雀”中

学习教育智慧

——区运河名师李建广工作室开展十分智慧教育优秀案例赏析活动

为充分利用区域优质活动资源，引领工作室教师提升教育教学智慧，4月27日，拱墅区运河名师李建广工作室开展了十分智慧教育优秀案例赏析活动，在工作室李建广老师引领下，李建广工作室拱墅区与苍南沪山小学的全体成员通过钉钉会议形式，观摩了杭州市美术教师十分智慧教育论坛优秀案例视频《纸想对你说》，然后展开分析研讨活动。

杭州市钱塘区观澜小学肖瑛的《纸想对你说——小学跨学科美术单元教学的架构与实施》，是杭州市美术教师十分智慧教育论坛一等奖案例，作者从构建单元框架，设置关键能力链；优化课时目标，设计活动任务群；创新评价机制，丰富评价方式源；精准作业施教，体现思维进阶性四个方面为主线，介绍了“纸课程”的设计与实施。李老师让各位学员结合各自的教学实践展开充分讨论，提示大家从三方面展开思考：1、案例中运用了哪些手段进行课程资源开发？2、单元整合是如何实现小而完整，微而深刻的？3、案例分享如何做到去粗存精，引人入胜？每位成员都在钉钉群里留下了学习体会。

工作室成员们的学习体会

本次活动，通过“解剖麻雀”的方式帮助教师理解资源开发、单元整合以及教学策略等问题，为工作室成员提升教育教学智慧发挥了积极作用。

转自：“杭州市小河小学拱墅教研院附校”微信公众号

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